Prilagodite Se Otroku

2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53

Matere majhnih otrok, ste vedele, da pri materinstvu ne gre le za nego otroka, ampak tudi za vaš osebni razvoj? Otrok raste in se razvija in z njim se morate razvijati. Medtem, ko je pogosto komunicirala z materami, je začela opažati povsem drugačno težnjo - otrok je že pripravljen preiti na naslednjo stopnjo svojega razvoja, mama pa se zdi, da ga ne spusti in upočasni.

Dojenček na primer aktivno poseže po žlički, mati pa ga trmasto še naprej hrani; petmesečni dojenček se je sam usedel, a ga vedno znova premaknejo v ležeči položaj in ga pripnejo s pasovi ter ga dobesedno imobilizirajo; otrok že samostojno stoji in je pripravljen narediti prve korake, vendar ga mati še naprej vodi z obema rokama, pri čemer mu ne dovoli občutiti sposobnosti svojega telesa; eno leto in pol otrok z užitkom poje običajno hrano, vendar se njegova mama boji pomisliti, da bi ga pustila pol dneva pri babici, vzkliknila: »kaj pa, če si hoče sesati prsi, pa ne bom !”. In takih primerov je še veliko.

Se pravi, da je mati, ki je obvladala nekakšen vedenjski algoritem, še naprej sledila, ne glede na otrokove resnične potrebe. Raje - ne opazi, da je njen otrok že odrasel. in njegove potrebe so se spremenile.

Otroci hitro odrastejo. Če je dojenčku v 1-2 mesecih udobno v zanki, čuti materino toploto in vonj mleka, potem mora pri šestih do sedmih mesecih že spoznati svet okoli sebe in preživeti veliko časa na svojem mati in celo v naročju dojenček ni več udoben - gibanje svobode prispeva k aktivnejšemu razvoju. Če je pri štirih mesecih pomembno, da otroka dojite 6 -krat na dojko, potem za večino otrok po enem letu to ni več potrebno. Spremembe se zgodijo vsak mesec, vsak dojenček pa ima tudi svoje individualne značilnosti.

Naloga staršev je spodbujati otroka v njegovem razvoju. Dajte mu možnost, da preide na naslednjo stopnjo. Redno seže po žlico - dajte otroku drugo žlico, da poskusi jesti sam - pohvalite ga za najmanjši uspeh! Poskuša se plaziti - igračo odmaknite, pokličite otroka, ga spodbudite k aktivnejšim gibom. Stoji brez podpore - upočasnimo tempo, otroka vodimo le z enim ročajem, kar mu omogoča, da se nasloni na noge in ohrani ravnotežje - ga hvalimo! Izkazalo se je, da pijete iz kozarca - steklenico odstranimo iz obtoka - pijemo iz kozarca itd.

Zdi se tako naravno! Zakaj se zdaj toliko mam tako težko premika na novo stopnjo? Ko govorim o splošni težnji in izpuščanju nekaterih individualnih osebnostnih lastnosti, lahko domnevam, da je zadeva v preobilici informacij. Danes lahko vsaka mama na internetu zlahka najde številne članke o pravilnem razvoju, kar je kategorično nemogoče, in o tem, kaj je treba storiti. Forumi so polni nasvetov in zvijač. Po eni strani je to dobro, saj do neke mere mami omogoča, da se ne počuti osamljeno. Toda po drugi strani so vsa ta priporočila, prvič, splošne narave (to pomeni, da predstavljajo nekatere povprečne parametre brez posamičnega sklicevanja na določenega otroka), in drugič, tvorijo modno podobo "prave matere", h kateremu mlade matere aktivno stremijo.pozabljajo na najpomembnejše - na svojega otroka.

Z drugimi besedami, presežek "verodostojnih" informacij ne dovoljuje, da bi se mlada mama zanašala na lastne občutke. Svoja dejanja nenehno preverja s tem, kar je napisano, in ne s tem, kar vidi in čuti v odnosu s svojim edinstvenim otrokom. Dela "pravo stvar", vendar ni vedno prava pot za svojega otroka.

To odstopanje lahko vodi v konflikt. Aktivni otrok z vodilnimi lastnostmi se bo verjetno upiral in zahteval svojega. Žal tega ne bo mogel povedati, zato se bo izrazilo v muhavostih, joku in metanju predmetov. Neskladje med vedenjem otroka in pričakovanji pa bo povzročilo latentno (ali eksplicitno) draženje matere. "Včasih se je dobro igrala v fotelju, medtem ko sem jaz opravljal gospodinjska opravila, zdaj pa se jezi in joče!" -pogosta pritožba mame šestmesečnega dojenčka. "Včasih je med dojenjem zaspal, zdaj pa malo sesa in začne biti nervozen, se iz vsega izvleče - ne predstavljam si, kako bi ga dal spat!"

Pri otroku z mirnejšim značajem lahko materino vedenje, ki ne ustreza naravnim fazam njegovega razvoja, povzroči povečano tesnobo, strah pred svetom okoli sebe in dvom v sebe. "Res si želim, a ker mama pravi, da ne morem, potem res ne morem." Navzven je stanje videti precej mirno. Ampak to je le primer, ko se dojenček, ko odraste, lahko dolgo časa "prilepi" na mamo, skrbi in joka v njeni odsotnosti, nato pa, ko se mama nekega dne odloči, da lahko že nekaj naredi sam, bo otrok iskren, ne bo razumel, kaj hoče od njega, in žalostno jokal.

V obeh primerih bo položaj vrhunec, ko bo otrok za 2-3 leta vstopil v krizo. To težko obdobje je veliko lažje preživeti, ko se vzpostavi močan stik med starši in otrokom, ko se starši dobro zavedajo odzivov in potreb svojega otroka - res je in niso zapisani v knjigah. Če ta stik ni vzpostavljen, če se mati do takrat ni naučila zanašati na svoja čustva in potrebe svojega otroka, če se ni naučila sprejeti njegovih lastnosti in mu dati pravico biti sam, lahko pride do situacije zelo kritično.

Preden preidem na posebna priporočila, bom še enkrat opozoril: MATIČNINA je spreminjajoč se proces, v katerem mati raste (duhovno, psihološko) s svojim otrokom. Če menite, da se je vaš proces nekje ustavil, če čutite nelagodje, draženje ali zmedenost, naj vas ne bo sram, da se obrnete na perinatalnega psihologa.

Kaj je še pomembno:

- Ko berete članke in knjige o novorojenčkih, ne pozabite, da so povprečja in podatki. Vaš dojenček se lahko razvije nekoliko počasneje ali nekoliko hitreje, vaša naloga pa je, da ste občutljivi na njegove lastnosti.

- Med branjem bodite pozorni ne le na to, kaj bi se moralo zgoditi v tem starostnem obdobju, ampak tudi na tisto, kar je bilo pred tem, in kar je najpomembneje, kaj se bo zgodilo v naslednji fazi. To vam bo pomagalo, da se ne boste zapletli v eno stvar, hitro sledili spremembam v razvoju in spodbudili otrokove poskuse, da se premaknete na novo stopnjo.

- Vaš otrok je ločena tema. Že v tej zgodnji mladosti ima svoje občutke, potrebe in želje, ki jih le sprejema in razume, kolikor je le mogoče, polno in kakovostno interakcijo z dojenčkom.

- Biti mama ne pomeni le imeti določenih veščin in znanja o skrbi za otroka, ampak najprej biti POSREDOVAN NA OTROKA, nenehno čutiti in zaupati tem občutkom, torej sebi.