O Otrocih, Pripomočkih In Tistih, Ki Jih Kupujejo

2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53

Včeraj se je v skupini staršev in najstnikov spet začutil ta boleči žul. In se skoraj v vsakem pogovoru o bolečini otrok-staršev še stopnjuje. V 10 točkah na to temo. Pišem ne toliko kot psihologinja, ampak kot mati edinega prvošolca v šoli, ki nima mobilnega telefona, in mati najstnice, ki nima nobenega pripomočka razen mobilnega telefona - torej iz svojega izkušnje.

1) Odvisnost od pripomočkov je resna ovira za žive odnose v družinah. In zadeva tako otroke kot starše. Začeti morate, kot vedno, pri sebi. Tudi tukaj, tako kot pri kajenju: grozljiv prepoved kajenja staršev kajenja ni smiselna.

2) Odvisnost od pripomočkov je resnična, vendar ne edina ovira za žive odnose. Velika ovira kot pripomočki je primerjanje otroka z nekom, stalna kritika, poniževanje, obtožbe, lastni strahovi, tesnobe in zamere, ki jih obesimo na otroka ("Ne poročijo se takšni", "Moral bi biti odličen učenec"), sicer boste delali kot hišnik "," In jaz sem vaših let itd. itd. "In če je otrok dober z vami, potem se ne želi izmuzniti (do mladostništva).

3) Večina staršev svojim otrokom daje dvojna sporočila: na eni strani kupujejo pripomočke, na drugi pa so v vojni z njimi. Odločite se. Vas skrbi, da vaš otrok ure in ure sedi za računalnikom? Kdo je kupil ta računalnik? Kdo je kupil nov pametni telefon? Kaj za?

4) Radovednost je osnovna lastnost, pomembno je, da je ne ubijemo. Otroci so sprva živahni, radovedni, željni komunikacije (spomnite se, kako so kot otroci zahtevali vašo pozornost), kako se je zgodilo, da se je nenadoma odločil sedeti v pripomočku? Kdo ga je tega naučil? Če je otroku dolgčas, potem ni naloge, da ga vedno zabavate (z istim pripomočkom) - ne ubijajte ustvarjalnosti, dolgčas mu bo dolgčas in našel bo s čim se zabaval. Glavna stvar je, da ste v večini primerov odzivni in preživite čas z njim. Na splošno je pomembno, da se človek nauči zasedati. Mimogrede, kako se zaposlite?

5) Ni izobraževalnih funkcij za računalnike / pametne telefone za otroke. Nobena korist pripomočkov za otroke ne zasenči njihovega "izpuha". Motorne sposobnosti, pozornost, razmišljanje, govor se odlično razvijajo brez "čudežno razvijajočih" računalniških iger. Poleg tega pripomočki zmanjšujejo kognitivne sposobnosti (ne mit, ampak rezultati raziskav), razvoj čustvene inteligence (ki je pogosto povsem spregledana) in telesna aktivnost sta v virtualnosti popolnoma kontraindicirana. Ne bodimo iluzorni. Čas, ki ga otrok preživi za računalnikom, mora biti omejen. Kako? Nekako mu ne dovolite, da poje kilograme sladkarij, popije litre Coca-Cole. Dogovorite se za sprejemljiv čas vnaprej in obdržite meje. Po izkušnjah, če se zahteve in njihove odločitve ne spremenijo, jih otroci mirno sprejmejo. Na primer, mojim otrokom je bila vedno dovoljena ena risanka na dan (vsaj v filmih, vsaj doma, vsaj na zabavi). Sploh se ne sprašujejo: "eden je tako sam. Tako bi moralo biti, kako si umiti zobe."

6) Najpogosteje drsenje tablice otroku ni želja po razvoju, ampak a) želja staršev, da ga z nečim okupirajo / odvrnejo (tako da zaostaja in se ne moti); b) želja, da bi lastno negotovost nadomestili z modno igračo, ki je na voljo celo otroku (wow, bogati smo); c) avtomatizem "vsi kupujejo in jaz kupujem" (najprej kupljeno, potem realizirano).

7) Zamisel, da če se otrok pri 5 letih (7, 10, 12) ne nauči uporabljati računalnikov, bo v sodobnem svetu izginil (beri: odrasti v dEbila), je absurdna. Učna krivulja za preprosta dejanja v računalniku (tudi za pred upokojitveno starost starša) je nekaj ur, za bolj zapletena dejanja - več dni. Sposobnost gradnje odnosov, pogajanja, ljubezni zahteva veliko več časa - za to je bolje poskrbeti vnaprej.

8) Če želite, da vaš otrok zapusti računalnik - vnaprej razmislite o alternativnih in vrednih možnostih. Komunikacija s samim seboj (ste smešni?) Seveda, čeprav morate biti »konkurenčni«, biti bolj zanimiv kot računalnik. Ste bolj zanimivi kot računalnik? Treba se je zanimati za otroka (in ne za to, zakaj je dobil dva, zakaj ni pospravil sobe, zakaj vas nikoli ne posluša), si prizadevati razumeti, kaj čuti, kako živi, biti z njim, igrati, se norčevati, fantazirati in ne poučevati, zahtevati, zadovoljiti lastnih potreb, ne on. Pogovorite se o tem, kaj ga zanima, kaj ga skrbi.

9) Če želite, da vaš otrok zapusti računalnik, mu bodite pripravljeni nameniti čas. In če se je "vse že zgodilo in začelo", potem boste potrebovali še eno kočijo in majhen voziček potrpljenja, svojo vitalnost, optimizem in ljubezen do njega. Ne pozabite, da otroci najbolj potrebujejo našo ljubezen, ko si jo najmanj zaslužijo.

10) otroci se ne učijo od nekoga, ki jim ni všeč (ki ga zamera / jeza / bolečina moti pri ljubezni). Če želite, da vas otrok sliši, potem najprej poskrbite za ljubezen do njega kot za konstanto (tisto, kar je nespremenljivo. Morda vas bo njegovo vedenje vznemirilo, vendar ljubezen iz tega ne izgine in otrok bi moral vedeti za to). Brezpogojno izražena (in ne abstraktna) ljubezen in dobra volja v besedah spodbude, topel pogled, nasmeh, kljub vsemu, tudi pripomočkom.