Kako Svojega Otroka Naučiti, Da 1. Del - Motivacija

Kazalo:

Video: Kako Svojega Otroka Naučiti, Da 1. Del - Motivacija

Video: Kako Svojega Otroka Naučiti, Da 1. Del - Motivacija
Video: KAKO KRENUTI UČITI KADA NEMATE MOTIVACIJE | Marija Vlahović 2024, April
Kako Svojega Otroka Naučiti, Da 1. Del - Motivacija
Kako Svojega Otroka Naučiti, Da 1. Del - Motivacija
Anonim

To serijo člankov sem si zamislil, ko sem ponovno prejel vprašanje strank o otroku in pouku septembra

Za nekaj let dela sem si že oblikoval kolektivno podobo takega vprašanja:

- Aleksander, pomagaj mi, ne vem, kaj naj storim s hčerko. Stara je 9 let, nikakor ne opravlja domačih nalog. Če ne preverim, se sploh ne bodo učili. Sedi samo izpod palice. Koliko škandalov smo že imeli, nič ne pomaga! Več ur sedi nad zvezkom, se muči in dela vse vrste smeti. Zvečer bom preveril, a nič ni bilo storjeno, kaj je sedelo, kaj ni.

Ko slišim to vprašanje, imam zelo živo sliko izčrpanega otroka in nemočnega starša. Starš zaradi nemoči začne prisegati in kaznovati. Potem, ko mu zmanjka moči, spusti roke.

To izhaja iz dejstva, da starš ne ve, kako organizirati učni proces. Toda s pravilnim pristopom je težavo običajno enostavno rešiti. Da, takšna organizacija bo trajala nekaj časa. Prihranili pa boste čas za škandale in poskuse otroka prisiliti, da stori tisto, česar noče. Prihranili boste živce in trud.

Morda boste celo presenečeni, da lahko učenje okrepi otrokovo navezanost na starše in ne uniči odnosa. Morda boste presenečeni, da se vsak otrok rad uči in je pripravljen sodelovati z odraslimi. Ja, ja, res je. Tudi če se vaš otrok zdaj namršči ob besedah »sedite za pouk« in poskuša pobegniti, verjemite, rad se uči. Če želite to narediti, morate obvladati nekaj pravil, o katerih bom govoril v tej seriji člankov. Samo poskusite ta pravila s svojimi otroki in videli boste, da se bodo stvari hitro spremenile na bolje.

Torej ta članek govori o tem, kako motivirati otroke.

Pravilo: Pozitivno namesto negativno. Nagrade in pohvale namesto groženj in kazni

Tu je vse preprosto. Imamo dva načina za motivacijo: "palica" in "korenček". "Bič" - to so grožnje, obljube, da boste nečesa prikrajšali, kaznovali. "Medenjaki" so obljube spodbude, nagrade.

Predstavljajte si, da potrebujemo otroka, da naredi nekaj (nabere igrače, naredi domačo nalogo, pomet, odnese smeti).

Knut: "Naredite to, sicer vas bom kaznoval …"

Kaj se zgodi, ko otroka motiviramo z bičem? Otrok doživlja veliko "negativnih" čustev:

• strah pred kaznovanjem, • krivda, • protest, • ogorčenje, • draženje, • zamera, • samopomilovanje.

Združita se v enem velikem gnusu.

Ta gnus se prenese na delo, ki ga učimo otroka (na primer postane mu zoprno zbirati igrače, opravljati domače naloge, pometati, odnašati smeti) in postopoma - na postavo staršev. Starši, ki svoje otroke motivirajo s kaznovanjem in grožnjami, se končajo z otroško neposlušnostjo in protesti, zgražanjem nad dejanji in ukazi staršev. Dejanje se ne naredi ali se naredi vsakič izpod palice in s škandalom, ker otrok odlaga vse ogabno in neprijetno do zadnjega trenutka (kaj pa, če ga razstreli?), Poskuša tega ne storiti.

Če se otrok vleče do zadnjega, to pomeni, da nima želje, je pa gnus do posla, v bistvu je motiviran z bičem.

Medenjaki: "Naredi to in nagradil te bom …"

Kaj se zgodi, ko otroka motiviramo s korenčkom? Otrok doživi veliko pozitivnih čustev: užitek, veselje, pričakovanje, veselje, občudovanje, navdušenje. Združita se v eni veliki želji.

Ta želja se prenese na delo, ki ga učimo otroka (torej otrok z veseljem nabira igrače, opravlja domače naloge, pometa, odnaša smeti) in postopoma - na vse prošnje staršev. Starše, ki otroke motivirajo z nagradami, spodbujamo k sodelovanju in izpolnjevanju zahtev. Otrok v tem razpoloženju naredi največ, kar je zmožen. Ker to je lepo.

Če otrok z užitkom sodeluje in naredi največ, kar je zmožen, to pomeni, da ima željo, v osnovi ga motivira korenček.

Formulirajte "medenjake"

12904360-R3L8T8D-600-PdvqzyMUEs1
12904360-R3L8T8D-600-PdvqzyMUEs1

In zdaj - najpomembnejša stvar v tem članku: vsako kazen je mogoče oblikovati kot nagrado in obratno, vsako nagrado je mogoče oblikovati kot kazen

Primerjaj 2 izjavi:

1. Otroci, če igrač ne odstranite, si umijte zobe in pojdite v posteljo, knjige za noč ne bo! 

2. Otroci, zberimo igrače, umijmo zobe, pojdimo spat in potem bomo imeli čas prebrati zgodbo za spanje. In če vse to naredimo hitro, potem lahko obvladamo celo dva! 

Starš izrazi ista dejstva, vendar je čustveno dojemanje teh dveh stavkov radikalno različno. V prvem primeru gre za bič, v drugem pa za korenček. Tu je še nekaj primerov.

Grožnja, kazen, kritika ward Nagrada, spodbuda, pohvala 

Če brezbrižno pomahaš s palico, ti jo vzamem in ti dovolim, da se igraš s palico stran od ljudi

Ni mi všeč, da greš tako počasi, všeč mi je, da si že oblekel eno nogavico

Brez risank za vas, dokler ne zberete igrač. Takoj, ko zberemo igrače, vam bom takoj prižgal risanke.

Če se vrnete tako pozno, vas ne bom pustil na sprehod. Če želite, da vas spustimo na sprehod, nas pokličite, ko zamujate, da nas ne skrbi

Če se slabo učite, boste šli v službo kot hišnik. Dobro se učite, da boste lažje vstopili na fakulteto

Če tega ne storite vi, jaz tega ne dam. Če tega ne storite vi, bom jaz

V levem stolpcu je starš za otroka ovira, odnese mu veselje. Želite se mu izogniti. Nočem narediti tega, kar pravi. V drugem je starš pomočnik, s pomočjo katerega otrok zadovolji svoje potrebe. Otrok dobi dovoljenje tudi za malenkost. Starš otroka ne graja, ker ni opravil 90% naloge, ampak ga hvali, da je opravil 10%.

Vsako kazen je mogoče oblikovati kot nagrado

Tudi če je otrok opravil nalogo za 10%, bo delo opravil hitreje in z večjim veseljem, če ga pohvalijo, da je opravil 10%, kot če ga grajajo, da ni opravil 90%.

Morda tudi v tem primeru otrok ne zmore 100%, vsekakor pa bo naredil največ, kar je sposoben, če ga podpirajo v pravo smer in ga ne grajajo.

Če želite, da vaše podjetje poteka po najboljših močeh, poiščite nekaj, kar bi lahko pohvalili

Kakšne so nagrade?

Najboljša nagrada za otroke in starše je skupni čas, ko se starš igra z otrokom, zaposlen s svojimi potrebami. Ostaja izredno dragocen tudi za velike otroke. Za starše je ta nagrada dobra, ker je popolnoma brezplačna.

Druga najpomembnejša nagrada sta pohvala in podpora.

Pogosto se zgodi, da starši ne vedo, kaj bi s svojimi otroki, ali pa nimajo časa. Starši svoje otroke navadijo na materialne nagrade: kupujejo, dajejo, plačujejo … Potem se otroci navadijo, da stik s starši poteka skozi stvari, stopnja ljubezni pa se začne ocenjevati po količini in vrednosti stvari: kupil - ljubim, nisem kupil - ne ljubim. Otroci v takšni družini dobijo malo prave ljubezni in potreba po zapolnitvi praznine s stvarmi močno narašča. A ne glede na to, koliko se otrok trudi ljubezen nadomestiti s stvarmi, ni sit in zahteva vedno več igrač, postajajo vse dražje. Toda to spet ne prinaša nasičenosti.

Ta vrsta vzgoje je polna več težav:

1. Odpira se obsežna tema za manipuliranje s starši (kupi - to bom storil), 2. Nenaklonjenost in navada, da ljubezen nadomestimo s stvarmi, povečujeta tveganje za razvoj odvisnosti (alkoholizem, droga itd. - poskus ljubezni nadomestiti z mamilom), 3. Stik s starši poteka le na materialnem področju, želja po sodelovanju se pojavi šele po obljubi o drugem nakupu, 4. Da bi zadostili naraščajočim otrokovim potrebam, morajo starši še več delati in še manj časa preživeti s svojimi otroki.

Če želite izstopiti iz tega začaranega kroga, se morate vrniti k ljubezni v obliki pozornosti in skupnega časa:

Ne ljubiš me, nisi mi kupil igrače!

Ljubim te, igrače pa ne bom kupil. Če želite, se lahko z vami sprehodimo dlje ali pa se igramo doma.

To vedenje odpravlja razloge za starševske manipulacije in nasiti otrokovo potrebo po pozornosti in negi.

Najboljša nagrada za otroke je čas s starši

Končno:

1. Pravilo korenja in palice deluje in deluje zelo hitro. Ko enkrat resnično pohvalite svoje otroke za to, kar so storili, so motivirani, da to storijo.

2. To ne deluje samo s šolo in poukom, ampak z vsemi navadami, ki jih želite razviti pri otrocih.

3. Bodite dosledni. Če je za nekaj medenjakov več palic, bo motivacija mešana in ni znano, kdo bo zmagal.

Želim ti uspeh! Se nadaljuje…

Aleksander Musikhin, psiholog, psihoterapevt

Priporočena: