Integriteta

Video: Integriteta

Video: Integriteta
Video: Lecții de integritate - Incidentele de integritate 2024, Maj
Integriteta
Integriteta
Anonim

Življenje. Oseba v njej najde vse, kar ustreza njegovim zamislim. Videti je, da sovpada z njegovimi notranjimi podobami. Z izkušnjami jih je mogoče obnoviti in spremeniti. Ali pa ostanite enaki.

Človek živi v nenehno spreminjajočih se razmerah. Na življenje pa gledamo predvsem v dveh pogledih: vse je dobro ali je vse slabo. Lahko je težko, preganjajoče, mučno, napeto, zahtevno, naporno in ne zelo privlačno. Včasih je dobra, prijazna, naklonjena, skrbna, daje tisto, kar si želi, njeno srce je napolnjeno z ljubeznijo in metulji.

V bistvu velja, da to življenje obrne eno od svojih strani na osebo. Lahko je dobro ali slabo. Včasih o usodi govorijo enako. V takih trenutkih se vidi le ena stran obraza. Drugi del nekam izgine, postane neviden. V tem trenutku je celovitost življenja le v enem od njegovih delov. Ne moreta biti samo dva, ampak veliko. Vendar se bom držal ideje tega para nasprotij. Kasneje bo postalo bolj jasno zakaj. Od kod torej tako toga delitev in izključitev enega od delov?

Za to je pomembno imeti izkušnje pri razlikovanju in ohranjanju ideje, da je svet nevaren ali dober. Na podlagi teorije objektnih odnosov Melanie Klein lahko sledite, kako se to dogaja.

Ko otrok odraste, prve izkušnje prejemanja dajatev izvirajo iz materinih prsi. Nato ta del ponovno združi z mamo v en skupen predmet in z njo gradi odnos, kot s celo osebo in svetom za njo. To izkušnjo si zapiše in jo uporabi za užitek v prihodnjem življenju. Toda pred tem dojke včasih dojema kot slab predmet, ki mu povzroča trpljenje. Pojavi se ne po njegovi volji, izgine, ko želi, prekine prijeten obrok. Je jezen in jo sovraži, vendar jo ceni tudi kot vir življenja. Potem ima krivdo. Od nje se reši tako, da od sebe loči zli del, ki uniči dojko, in jo projicira zunaj, na isto dojko in v njej začne videti:

"… V prvih nekaj mesecih svojega življenja se otrok sooča s paranoičnimi tesnobami, povezanimi s" slabimi "zanikajočimi dojkami, ki jih dojemajo kot zunanje in notranje preganjalce," piše Melanie Klein (O psihogenezi manično-depresivnih stanj).

Prav na tem mestu je udeležba matere zaželena in ne podleže otrokovemu poskusu, da bi jo spremenil in postal njegova strašna fantazija. Sprejmite njegovo jezo in sovraštvo. Upreti se in ostati cel, ne da bi se spremenil v pošast, ki se zdi otroku. Spremenite njegovo projekcijo in mu povrnite mir. Lahko je izbruh jeze, sovraštva, jeze. Želja, da bi ga povila, da ne bi prišel ven, zaprl usta in ne le z lutko. Pomembno je, da vdihnemo in izdihnemo, pri čemer si postavimo vprašanje, morda mi želi s svojim jokom in ogorčenjem kaj povedati? Prisluhnite sebi in dojemajte sporočilo, ki stoji za tem? Še vedno ne more govoriti in to je njegov edini način komunikacije, ki ga lahko razbere njegova mama. Donald Winnicott je verjel:

»Mama ve, kako se otrok počuti. Tega ne ve nihče drug. Zdravniki in medicinske sestre lahko veliko vedo tako o psihologiji kot o zdravju in telesnih boleznih. Ne vedo pa, kako se otrok v danem trenutku počuti, ker so zunaj tega področja izkušenj «(Družinski in individualni razvoj).

Če pa se zgodi nasprotno in otrok prejme potrditev svojih fantazij, ga zapiše v dodatno mapo in tam shrani prejete podatke. Zaskrbljenost zaradi preganjanja je ostala nespremenjena. Svet je nevaren, prav tako ljudje. Toda to ne izključuje tiste prijetne izkušnje, pridobljene v urah miru in zadovoljstva. Dojemali jih bodo le ločeno. Ali je vse grozno ali je vse dobro, vendar ne za dolgo. Nekaj bo izključeno. Naj to dodam z izjavo Melanie Klein:

»… V najzgodnejši fazi so preganjanje in dobri predmeti (prsi) v otrokovem umu daleč narazen. Ko se skupaj z introjekcijo (sprejetjem) celote in resničnega predmeta zbližata, se Ego vedno znova vrača k mehanizmu - tako pomembnemu za razvoj odnosov do predmetov - in sicer k razcepu podob na ljubljene in sovražne, v dobro in nevarno."

Ko pa se zbližajo, se otrok sooči s krivdo, saj se zaveda, da so bili njegovi uničujoči impulzi in negativni občutki usmerjeni v isti predmet, ki je prinesel toplino in skrb. Če na poti zbliževanja ne pride do odpravljanja krivde, obnove ljubljenega predmeta in paranoične tesnobe s pomočjo matere ali druge zanesljive osebe, se bo ukoreninila ideja o okrutnem in agresivnem svetu. Potem jih bo otrok potopil v globino nezavednega, od tam pa jih bo v obliki projekcij usmeril v resnični svet. To ne bo zadevalo le življenja, ampak tudi odnose, kjer bo vse obrnilo le ena stran.

Iz SW. gestalt terapevt Dmitry Lenngren

Priporočena: