Je Starševstvo Kot Izpit?

2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53

Danes sem se v eni skupini navdušil nad idejo, da je mladostništvo otrok za starše kot nekakšen izpit za starše o tem, kako so se spopadli z vzgojo otrok, nekaj o žetvi sadov, apogeju starševstva, diplomskem projektu. Ne gre samo za otroke, ampak tudi za same starše - s kakšno prtljago in zalogo modrosti in potrpežljivosti vstopijo v novo življenje z najstnikom, s katerim so metamorfoze neizogibne.

Kje drugje sem naletel na podobno misel - gre za porod. Da je porod tudi nekakšen preizkus, da ženska rodi, ko živi.

Mislim, da lahko najdete veliko več situacij, kjer velja podoben odnos - do kakšnega pomembnega dogodka, kot do življenjskega izpita (na primer se še vedno spomni na neko dejanje ob smrti ali kaj počne oseba po novici o neozdravljiva bolezen). In nekako se počutim s tem.

Spomnimo se situacije izpita, učitelji pa imajo to priložnost videti z dveh strani - tako svoje izkušnje z izpraševalcem kot izkušnje izpraševalca.

Izpit je dogodek, ki ne vključuje samo področja odgovornosti preiskovanca (seveda je bolj verjetno, da bo piflar uspešno opravil izpit kot tisti, ki je vse leto brcnil z buldožerjem), ampak tudi element naključja in sreča (obstajajo tudi vprašanja, ki jih oseba pozna bolje ali, nasprotno, slabše) in psihofizično stanje preiskovanega (vsi se spomnimo vpliva vpliva na inteligenco) in, oh, ja, razpoloženje izpraševalca, njegov odnos do študentov na splošno ali do nekoga posebej. In tako naprej, tako naprej.

Tisti. položaj izpita ni najbolj objektiven, čudno bi bilo narediti kakršne koli daljnosežne zaključke o človekovem znanju, če ne bi dovolj uspešno opravil izpita, zlasti ob ozadju očitnega zanimanja za predmet, želje da to ugotovim in navdušenje. Obstaja veliko razlogov, zakaj priden učenec ne uspe predmet. In niti ne, da mu ni bilo dovolj dobro - če je pošteno opravil svoj del dela, potem obstaja tudi druga plat, nekateri drugi razlogi, zunanji, ki niso odvisni od njega, ampak vplivajo na rezultat.

Tisti. Želim povedati, da je izpitna situacija delna odgovornost vseh udeležencev, kjer jo ima preiskovanec nekoliko več. Ampak ne vse! Če celotno breme odgovornosti za rezultat prevzamete samo nase, se lahko utopite v uničujočem občutku krivde, če gre kaj nenadoma narobe.

Morda, ko govorijo o nekaterih ključnih in pomembnih življenjskih situacijah v primerjavi z izpitom, mislijo, da nekatere osebnostne lastnosti, tiste strategije obvladovanja težav, stopnje odpornosti, nekatere spretnosti in sposobnosti, ki prispevajo k komunikaciji in družbeni interakciji itd. vse to skupaj ustvarja reakcijo, ki je po človekovih občutkih včasih mimogrede mimo zavesti optimalna. Tisti. v tistem trenutku se odloči, da je sposoben psihološko, fiziološko in duhovno, kakršna je. A ne glede na to, kako čudovit je, lahko gre kaj narobe in to ni njegova krivda.

Ker sem trikratna mama, imam med mladimi starši veliko znancev in se nenehno srečujem z občutki žensk, da je bil njihov porod nepopoln, da doživljajo občutek krivde, ker "niso opravili izpita" - kričali so, prisegali, dovoljeno injicirati oksitocin (kot da bi nekdo nekdo vprašal) ali celo "dovolil carski rez, in to je grozno, otrok bo zdaj trpel vse življenje."

Izkazalo se je, da mlada mama prevzema vso odgovornost za delno nadzorovan, a kljub temu nepredvidljiv proces poroda. Lahko se odlično pripravite - naučite se pravilno dihati, zavzeti udobne položaje in to celo izvajati med porodom, lahko pa pozabite na vse in poskusite narediti to, kar pravi babica - vendar vse, kar se zgodi v tem trenutku, sploh ni kvintesenca vsega prejšnjega življenja ženske … Le z različnimi stopnjami uspeha je mogoče predvideti tiste psihofiziološke reakcije, ki so možne, pa tudi takrat.

Rojevalka lahko nepričakovano odkrije svojo novo plat, za katero ni vedela. In to lahko pomaga ali, nasprotno, zaplete proces, vendar to ne bo pomenilo neke vrste vmesnega seštevka življenja. Pomembno je razumeti, da je porod skupna odgovornost za vse, ki so pri tem vpleteni: ženska sama, otrok, ki se lahko nenadoma obrne nekako drugače, otrokov oče, ljudje, ki pomagajo pri porodu ali so v bližini.

Vrnitev k ideji o starševskem izpitu, ko živite z najstnikom. Razume se, da so starši vsa leta vlagali in vlagali, obvladovali deviško zemljo, poučevali in poučevali, nato pa odrašča - najstnik. In če so vse naredili dobro in učinkovito, potem gre vse v redu: ja, obstajajo grobosti, vendar je na splošno odnos dober, zaupljiv, najstnik približno predstavlja tisto, kar si želi od življenja, ima dober okus, je vsestranski, ima soglasne vrednote, za vernike so me cerkvili zaradi staršev, upiral sem se skušnjavam za vse, izogibal sem se zasvojenosti z internetom. In tako naprej, tako naprej. Projekt je zaključen, vsi so zadovoljni.

In če je vse narobe? In če kadi, prisega, piše neumnosti v družabnih omrežjih in tudi s strašnimi napakami komaj konča deveti razred in objavi slike s strehe? Izpit ni opravljen, projekt ni uspel, "sedite, dva"?

Žal, občutek krivde, ki staršem dobesedno zgrabi grlo, ker se niso spopadli, ne vidijo, ne vidijo, ne opazijo in drugo »ne« - vse to vam daje občutek ne le neuspešnega starša, ne le, da ima svojega otroka, ki do pred kratkim je bil tako poslušen in obetaven, ki pa je izgubil tudi upanje, "da bo iz otroka naredil vrednega človeka, za katerega ne bo sramu".

Še vedno ne razumem veliko v psihologijo mladostnikov, vendar razumem, da v družini vsakdo prispeva k komunikaciji, v skladu s svojimi funkcijami, vlogami, zmožnostmi, pričakovanji - svojimi in tujimi itd. In odgovornostjo za ta celoten kompleksni sistem leži z vsemi njegovimi udeleženci. Starši, ki se trudijo biti "dovolj dobri", se že trudijo. Toda najstnik lahko še vedno izbere svojo pot, naredi svoje poskuse in je popolnoma nevzdržen. To ne pomeni "neuspeh projekta", ampak samo samoodločbo osebe, ki ima eno nogo več v otroštvu, drugo pa v odraslem življenju, iztrgano iz možnosti drugega in omejitev prvega. Lahko pa se že sam odloči, se odloči. Ali so starši odgovorni za njegovo izbiro? Očitno ne. Konec koncev je to izbira druge osebe.