2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53
Otrok raste in se razvija. In kar ga včeraj še ni zanimalo, danes želi.
Ni pa vedno, daleč od vedno, otroku dovoljeno in dovoljeno vse.
Ker živimo v družbi in ta družba obstaja po določenih pravilih, je pomembno, da otroka naučimo teh pravil. Povejte mu in mu pokažite, da poleg njegovih interesov in želja obstajajo tudi interesi in želje drugih ljudi.
Če se želi otrok nekaj lotiti, mama ali oče pa se sprostiti ali narediti kaj drugega, je pomembno, da se dogovorimo, kako in v kakšnem zaporedju je to mogoče narediti.
Če lahko otrok nekaj želi, se lahko o tem vprašate.
Kaj pa, če se otrok želi igrati z drugo otroško igračo, potem lahko drugega otroka vprašate, ali se ga lahko igrate z igračo. Tako, da v zameno ponudite kakšno svojo.
In to spraševanje ni zagotovilo, da si ga bo drugi delil. Morda se zdaj sam želi igrati s to igračo, pa je ne želi deliti. Ima pravico, igrača je njegova.
In sam otrok ima popolnoma enako pravico - deliti svojo igračo ali ne deliti, če se sam želi igrati z njo.
No, poleg tega obstajajo stvari, ki so otroku preprosto škodljive. In potem je pomembno tudi, da se otrok o tem pogovarja.
Na primer, pomembno je, da otrok pravočasno odide v posteljo, da se pravočasno spočije in okreva.
In če otrok protestira in ne želi iti v posteljo, ga je pomembno uglasiti s tem.
Bolje je, da to storite prek I-sporočil.
Lahko rečemo, da vas skrbi, da je otrok že utrujen.
In v čem želite, da se otrok dobro počuti?
In zato ga povabite, da gre spat.
Pomembno je, da otroku omogočite, da dokonča procese, ki jih je začel.
Na primer, igra in je vključen v igro.
In če takoj ustavite njegovo igro in ga spravite v posteljo, bo navdušen in ne bo mogel hitro zaspati.
Bolje je, da otroku pustite, da dokonča igro, tako da se z njim dogovorite, koliko časa ste mu pripravljeni dati za dokončanje igre.
In ko bo končal z igranjem, bo mirno slišal vaše prošnje, da greste spat.
Pomembno je tudi, da otrok prejme vaše povratne informacije o svojih dejanjih.
Če vas otrok udari, ni važno, v igri ali kaj drugega mu povejte, da vas boli in da ne bi smeli udariti drugih. Res je, lahko se zgodi, da morate to povedati večkrat in v več situacijah.
Pomembno pa je, da o tem govorimo.
Ne da bi šli v povračilno agresijo.
Ker če je otrok zadet v odgovor, bo dobil idejo, da je udarjanje nazaj normalno. To bo ustvarilo začaran krog povračilnih stavk.
Ti jaz - jaz ti itd. okrogel.
Zato je po mojem mnenju izhod le v tem, da razložimo, da je nemogoče premagati nobeno živo bitje.
Enako velja za vsa živa bitja - ljudi, živali, žuželke, celo rastline.
Navsezadnje smo vsi del narave in vsi smo potrebni na tem svetu.
Pomembno je otroku sporočiti, da je pomemben, vendar ni pomemben le on.
V družini je pomemben za druge, hkrati pa so pomembni tudi drugi družinski člani - mama, oče, babice, dedki, tete in strici.
To pomeni, da so otrokove želje, potrebe in interesi pomembni.
Pomembne pa so tudi želje, potrebe in interesi drugih družinskih članov.
Na primer, otrok želi na sprehod, mati pa počivati. Potem je pomembno, da otrok o tem pove in se dogovori, kako se bo na primer sprehodil bodisi potem, ko bo mama počivala, bodisi z nekom drugim od bližnjih ljudi.
Zelo pomembno je, da otroku predvajate, da poleg njegovih seveda pomembnih želja, potreb in interesov obstajajo tudi želje, potrebe in interesi drugih ljudi.
To velja za ožji družbeni krog otroka.
In tudi drugi ljudje, med katerimi je otrok.
To so drugi otroci v vrtčevski skupini in otroci v kateri koli skupini, kjer je otrok.
Poudariti želim pomen dejstva, da je pri otroku pomembno vcepiti idejo, da vsi živimo v miru med ljudmi.
Zato je pomembno upoštevati sebe in druge ljudi.
Poleg tega bi se rad dotaknil še ene pomembne točke.
Ko otroku nekaj zanikamo, se lahko otrok odzove na naše »ne sme« z nasilnimi čustvi - jokom, krikom itd.
To je normalna, naravna reakcija otroka, da ne more dobiti tistega, kar si želi.
In zdaj v tem trenutku mu je hudo, težko.
In v tem trenutku potrebuje podporo.
V katerem?
Se spomnite sebe v situaciji, ko ste nekaj želeli, na nekaj računali in nenadoma niste dobili?
Morda je nekdo za vas odpovedal pomemben sestanek ali pa niste prejeli bonusa, na katerega ste računali, itd.
Kaj potrebujemo v takih situacijah?
Da se sliši.
Ker sočustvujejo z nami, nam povedo, da razumejo, kako slabi in žalostni smo zdaj in smo razburjeni.
Zato je pomembno, da otroka v takšnih trenutkih podprete in mu povejte, da ga razumete, da bi se tudi vi razburjali na njegovem mestu.
In to sprejemanje izkušenj vašega otroka mu pomaga preživeti čustva jeze in žalosti zaradi dejstva, da ne more dobiti tistega, kar si želi.
In njegova čustva se spremenijo v umirjenost in veselje, da ga slišijo in razumejo.
In tako s podpiranjem otroka pomagate tudi njemu.
In vaš odnos z njim je napolnjen s toplino in zaupanjem.
Mnogi se sprašujejo, pri kateri starosti otroku uvesti pravila in prepovedi?
Po mojem mnenju se takšne situacije pojavljajo.
In najverjetneje bo otrok moral večkrat povedati in mu hkrati razložiti in podpreti.
Toda po mojem mnenju je to edina konstruktivna pot do psihološkega zdravja otroka in vašega odnosa z njim.
Še ena pomembna točka, po mojem mnenju.
Otrok praviloma zelo dobro absorbira vse, kar vidi v vedenju ljudi okoli sebe. Zato se moramo držati pravil, ki jih želimo posredovati svojemu otroku.
Potem otrok ne bo dvomil, da so naše besede v nasprotju z našimi dejanji.
Zato bi bilo dobro, če bi ta pravila ustrezala pravilom, sprejetim v naši družini in v našem okolju.
In še ena pomembna točka.
Če ste se odločili, da boste upoštevali določeno pravilo, potem bi ga bilo dobro redno upoštevati.
V nasprotnem primeru, če danes dovolimo tisto, kar smo prej prepovedali, ima otrok zmedenost in željo, da to naslednjič ponovi in se prepriča, ali je temu tako.
In če to ni vedno predvidljivo, potem otrok čuti tesnobo.
In to mu onemogoča normalen razvoj.
To je vse za danes.
Če imate še vedno vprašanja na to temo, vam bom z veseljem odgovoril.
S katerimi vprašanji se srečujete pri vzgoji otrok?
Resnično si želim, da bi na tem svetu živelo čim več samozavestnih in uspešnih otrok.
Resnično si želim, da bi bilo čim več staršev in otrok v dobrih odnosih in da so čustveno srečni.
Da bi bilo čim več in srečnih odraslih.
Psihologinja, otroška psihologinja Larisa Velmozhina.
Priporočena:
Vrste Priklopov "Winnie Pooh In Vse-vse-vse"
Osel Eeyore ga je imel zelo rad rep in "bil vezan nanj." Najljubša pravljica o Winnieju Poohu in njegovih prijateljih ni le skladišče citatov in aforizmov, temveč tudi jasna ponazoritev vrst navezanosti. Vsekakor ima veseli Winnie Pooh zanesljivo navezanost, melanholični Eeyore kaže nezanesljivo izogibajočo se navezanost, živčni pujsek pa je bolj verjetno nezanesljiv anksiozno-ambivalentno navezanost.
Ali Je Mogoče Otroka Ne Grajati?
Zgodi se, da včasih grdemo svoje otroke. Včasih, ker se sami težko spopadamo s svojimi čustvi. Včasih so nas, ker smo tako navajeni, v otroštvu grajali, zdaj pa grajamo svoje otroke. Včasih bi radi ne grajali, a kako to narediti drugače, ne vemo.
Ali Je Mogoče Vzgajati Otroka, Ne Da Bi Ga Kaznovali?
Zelo pogosto smo starši nadležni nad svojim otrokom, ker nas ne uboga, počne tisto, kar mu ne dovolimo, noče upoštevati naših zahtev. In v tako razdraženem stanju se počutimo nemočne in nemočne. In prva stvar, ki nam pride na misel, kako lahko rešimo te situacije, je kaznovanje otroka.
ZLATA PRAVILA VZGOJE OTROKA 3. Del KAZEN. Kako Lahko In Kako V Nobenem Primeru Otroka Ni Mogoče Kaznovati
Dragi starši, mnogi od vas se po kazni svojega otroka počutijo krive. Resnica? Zato se lahko obnašamo krivo: dajmo uslugo in otroku odpustimo kasnejše kršitve prepovedi. To ni povsem dobro. Toda kaj je treba storiti? Da ne boste trpeli, vam bom povedal, kako psihologi priporočamo kaznovanje otrok.
Ali Je Mogoče Otroka Razvajati S Pohvalami
"Toda Vanechka že zna šteti" "Zakaj si tako brez rok!" "In tukaj sem v tvojih letih" »No, kam greš! Izpadel si iz nič, a tukaj - ples! " "Ja … No, umetnik ne bo prišel iz tebe." "
