Tri Napake Vzgoje: Kako Ne Ubiti Vsemogočnosti Pri Otroku

Kazalo:

Video: Tri Napake Vzgoje: Kako Ne Ubiti Vsemogočnosti Pri Otroku

Video: Tri Napake Vzgoje: Kako Ne Ubiti Vsemogočnosti Pri Otroku
Video: Kako vzgojiti samozavestnega otroka? Kako se otroci učijo? - Zumra Ćoralić 2024, April
Tri Napake Vzgoje: Kako Ne Ubiti Vsemogočnosti Pri Otroku
Tri Napake Vzgoje: Kako Ne Ubiti Vsemogočnosti Pri Otroku
Anonim

Danes predlagam razpravo o zelo pogostih napakah pri starševstvu. Žal jih priznavajo tako starši kot učitelji v predšolskih in šolskih ustanovah. Vse to je seveda zgolj moja vizija problema in vse, kar je napisano tukaj, se lahko strinjate in izpodbijate.

Gre za to, kako nesrečni in razočarani so ljudje. Poglejte okoli - koliko ljudi je uspelo pri tej nalogi.

Gremo torej zaporedno. Odločil sem se, da bom te tri napake vzgoje, na katerih počiva človek, razočaran v življenju, zmanjšal na tri "kite":

  1. Kritika
  2. Primerjava
  3. Amortizacija

Tu se zdi vse jasno in očitno. Močno in sposobno osebnost je mogoče vzgojiti tako, da zaščitimo otrokove poskuse in dosežke pred vrednotenimi presojami, ne da bi ga primerjali z drugimi otroki in brez razvrednotenja njegovih izkušenj in rezultatov prizadevanj. Toda v resnici ni vse tako preprosto. Večina staršev svoje otroke redno kritizira, postavlja za vrstnike in ne pripisuje pomena nezadostnim (izključno po njihovem mnenju) dosežkom.

O tem, kako neumno je zgrajen šolski sistem v postsovjetskem prostoru, lahko naredimo legende. Največji nesmisel je sistem razvrščanja, zaradi katerega so vsi enaki. Zagotavlja enako raven znanja in ocenjevanje ustvarjalnosti. Na primer ocenjevanje pri petju ali risanju. Prav nič ne moti, da obstajajo ljudje, ki so bolj sposobni risati, pa tudi fiziološke značilnosti strukture dihal, govornega aparata in s tem glasovne sposobnosti.

Odkar sem začel delati s starši, se soočam z dejstvom, da ne morejo odgovoriti na na videz preprosto vprašanje:

Kaj je starševstvo?

Lahko podate odgovor? Kot odgovor sem prejel merila, raje celo zahteve za otroka. Običajno so se zreducirali na prepovedi in omejitve, v najboljšem primeru - na uvajanje moralnih norm.

Je res tako? Zame vzgoja ustvarja ugodne pogoje za razvoj srečne osebe.

V te izraze vključujem pet pomembnih točk:

  1. Brezpogojno sprejemanje
  2. Pristojna podpora
  3. Ustrezna pomoč
  4. Priznavanje truda
  5. Osebni primer

Rad bi se podrobneje ustavil pri vsakem "kitu" in razpravljal alternativne načine motivacije in izobraževanja … Verjemite, rezultati vas bodo razveselili.

Keith prvi: Vrednostne sodbe in uničujoča kritika

Ko govorim o nedopustnosti ocenjevalne kritike, mislim vsako kritiko nadomestiti z eno ali več točkami s seznama.

Poglejmo vse to z druge strani. Kaj je kritika? To je poudarek na pomanjkljivostih.

Kako se lahko človek osredotoči na pravilno opravljanje naloge, če je njegova pozornost umetno usmerjena na napake?

Podzavest ne analizira. Več krepi informacije, ki prihajajo. In kaj dobimo kot rezultat? Oseba, ki ve, kako izgleda napaka in kaj je "narobe", vendar nima pravega odgovora.

Pomislite, res je. To razumevanje temelji na močnejšem, po mojem mnenju konceptu vzgoje.

Predlagam, da poskusite sprejeti dejstvo, da je vsak trud dragocen, ne glede na rezultat. Pravzaprav je vsaka oseba v redu, ne glede na rezultate njihovih prizadevanj. To bi morali starši dati otrokom - to je brezpogojno sprejemanje. S tem sprejetjem se izognemo ocenjevanju in kritikam.

Če je vaš otrok vrednost za vas brez pogojev, so vsa njegova prizadevanja in prizadevanja, kakršen koli rezultat ali pomanjkanje le -tega dragoceni.

To ni lahko, dragi starši in vzgojitelji. To je delo na sebi. Se bo pa splačalo. Motivirajte svojega otroka, ne pritiskajte na njegove želje. Pri vsakem opravljenem delu je vedno uspešen del in pomanjkljivosti. Naj otrok izkoristi to, kar je naredil, zabeleži zaporedje pravilnih dejanj in pozitivno čustveno reakcijo na rezultat. Verjemite, to je bolje kot žalosten spomin na napačno črkovane črke in očetovsko zlorabo.

Res je težko zavrniti kritiko, saj so jo učitelji vrsto let imeli za vzgojo. Toda za nego vodje in samozavestne osebnosti se morate naučiti hvaliti.

Drugi komplet: Primerjava

Na prvi pogled se zdi, da je dajanje otroka za zgled drugim otrokom ali odraslim odličen način za zgled, ki mu sledijo. Toda v resnici se sliši: "Vanja (ali kateri koli drug iz vrtca / razreda) je boljši od tebe, ti si slabši od Vanje."

Za otroka je starševsko priznanje (ali sprejemanje) enako ljubezni. Ali razumeš? Če sprejmeš in priznaš Olgi iz razreda, da je pametna in lepa, "ne kot ti, dunce", potem ljubiš Ovce, ne pa svojega otroka. Vem, vem, da ni. Delam pa z otroki in zato slišijo tvojo primerjavo. Slišal sem ga dobesedno velikokrat - mama me ne ljubi, ljubi (vstavi ime).

Da ne bi bilo neutemeljeno, predlagam, da se spomnite, kdaj so vaši starši prišli s roditeljskega sestanka in se pogovarjali o uspehih drugih ljudi. Prisežem, da se boste pri 40 letih spomnili imena svojega »vzornika«. Tudi otrok ne bo pozabil vaših primerjav.

Kaj lahko nadomesti primerjavo? Nič. Res je uporabno, vendar je vredno spremeniti vektor. Da bi otrok odraščal v zaupanju, da je dragocen, sposoben in ljubljen, ga je dovolj primerjati z njim. Vaš otrok (ali študent ali učenec) se nenehno uči, obvlada nekaj novega in presega sebe. Vsak dan! In če njegovo pozornost usmerite v to, v čem se je izkazal, boste nad napredkom presenečeni.

Samozavestni ljudje so prepričani vase, ne v superiornost drugih. Knjige uspešnih ljudi lahko preberete tisočkrat, vendar je najboljši učitelj vaša lastna izkušnja. In le pomembne izkušnje so določene kot uporabna veščina. To mislim, da če otrok sliši "Ta hiša je bila veliko boljša od prejšnje! Pametni ste!", Potem bo dobil veščino gradnje hiše iz svojih izkušenj, iz tega, kar je dobro naredil z lastnimi rokami. In nobene zgodbe o podvigih in uspehih Olge ni mogoče primerjati s tem, kar je šlo skozi otrokove roke.

Keith tri: amortizacija

To je še ena nadloga. Odrasli imajo pogosto svoje predstave o tem, česa je njihov otrok sposoben ali česa ni sposoben. In ko otrok ne ustreza tem fantazijam, ga otrok bodisi kritizira, bodisi primerja ali razvrednoti.

Kaj je v bistvu amortizacija? To je zanikanje pomembnosti. Če mama ali oče meni, da se otrok ni dovolj potrudil, lahko zvezek razbijejo z enačbami, prezrejo dva od petih pravilno rešenih primerov in poleg tega izgovorijo še nekaj takega "Ali je to risba?" To razvrednoti vsak trud.

Razvrednotenje otroka vodi v dejstvo, da vsaka dejavnost povzroči protest. Zakaj bi nekaj naredili in si vložili celo minimalne napore, če niso opaženi in razvrednoteni. Morda mislite in trdite, da je trud vreden vas samih. Toda od reakcij pomembnih ljudi se naučimo zaznati nekaj dobrega ali slabega, pomembnega ali nepomembnega. In kako lahko otrok razume, da se je pomembno in dobro potruditi, če je razvrednoten?

Niti vi niti učitelj v šoli ne morete vedeti, koliko truda je bilo vloženega. Lahko pa ste popolnoma prepričani, da ste si prizadevali. In zahtevali so koncentracijo, motivacijo, odrekanje svojim željam, znanju in veščinam. Da, morda ne v znesku, ki ste ga pričakovali. A dovolj za priznanje. Zakaj si torej ne bi priznali? Neuspeha vaših pričakovanj ni treba povzdigniti v podvig, ampak poskusite najti tisti del, ki je dobro opravljen, in ga nanj usmerite.

Povzetek:

Običajno vse tri napake ne izvirajo iz objektivne resničnosti, ampak iz notranjih konfliktov v glavi odraslih. Najpogostejši vzrok tega spora je sram. Starši se sramujejo neuspeha svojih otrok. Sram je družbeni občutek, vcepljen nam je že od otroštva - "Kaj bodo ljudje rekli", "Te ni sram."

Pravzaprav otrok ni tekaški konj, ki ga lahko oblečete in nato pokažete svojim sosedom. To je oseba, ločena oseba. Ne ve veliko, ne ve, koliko, vendar mu ni treba. Pomembno je dati brezpogojno sprejetje - sprejem brez "če" ali "kdaj". Vrednost vsakega človeka je dejstvo njegovega obstoja. Ostalo je lep bonus ali ne.

Uspešna oseba je oseba, ki ve, da zmore vse. In to prihaja izključno iz otroštva, ko je človek ljubljen kar tako, vedno.

Ali je vredno popolnoma opustiti negativno oceno? Ne. Vendar se je vredno naučiti pravilno dati - govoriti, ko je bilo bolje, kako drugače lahko to storite in predlagate razmišljanje.

Otrok je vsemogočno bitje. Otroci se ničesar ne bojijo in zmorejo vse. Zato je priporočljivo, da se v otroštvu razvijejo številne sposobnosti. Čeprav na splošno glavno pravilo pomoči otroku pri razvoju ni vmešavanje.

Priporočena: