Ustrezna Izobrazba. Številka 1

2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53

Vzgajate otroka. Ste mama ali oče (sorodniki - posvojitelji), dedek ali babica, teta ali stric? Če vzgajate otroka, ste v vsakem primeru zanj pomembna odrasla oseba, od katere je neposredno odvisno stanje duha in telesno zdravje bodoče zrele osebnosti. In tudi od vas je odvisno, ali bo v prihodnosti mogoče »otroku« v resnici reči »osebnost«; kakšne psihološke značilnosti bo imela "osebnost"; in kako se bo "osebnost" spopadla s svojo resničnostjo za odrasle

Podatki, ki bodo ponujeni spodaj, NE spadajo v kategorijo "kako vzgajati osebnost, vodjo od otroka" ali kaj podobnega, ne gre za to! Namesto tega bo šlo za tisti zdrav delež ustreznosti, ki je potreben v procesu vzgoje otroka dobesedno vsak dan, vsako minuto. Ustreznost je enaka odgovornosti! Apel k zavesti staršev je še vedno mogoče prikriti z naslednjim sporočilom: »Dragi starši, zelo koristno bi bilo, da se VEDNO spomnite teh preprostih, a pomembnih točk. Poslušajte, oborožite se s temi priporočili, uporabite. Prevzemite odgovornost za svoje čustvene reakcije in posledično za psihološko zdravje svojih otrok! " Večina danih priporočil velja za otroke različnih starosti.

Goljufanje za starše # 1

1. NIKOLI se na otroka ne odzivajte agresivno

2. O prepovedih. Ko svojega otroka obvestite o prepovedi, pazite na ton. Moral bi biti prijazen in razlagati, ne pa nujno. Iz svojega besednjaka odstranite stavke, kot so »ne, ker sem tako rekel!«, »Ne, to je vse!«. Recite: "Nemogoče je, ker …", razložite vzročno-posledično razmerje. In najbolje je reči, začenši z stavkom: "Ne morem si privoščiti …", na primer - "pregreli ste se na soncu, nato pa sta vas bolela glava in koža."

3. Pravice in pravila. Omejitve, zahteve in meje v otrokovem življenju so potrebne za njihovo varnost in za občutek v zanesljivem, predvidljivem okolju. Toda ta pravila ne smejo biti več kot otrokove pravice, zato bi bilo dobro, da bi jim dali dovolj prožnosti. Vedno obstajajo prepovedi, o katerih se ne razpravlja, nanašajo se na zdravje in varnost. Toda otrok potrebuje tudi psihološki prostor za usposabljanje sposobnosti zavestne izbire in vprašanja, ki jih lahko reši sam. Otrok je polnopravni družinski član in ga vsaj včasih vključite v postopek družinskega sveta o odločitvi, na primer o nakupu (če je kaj na voljo), spoštljivo poslušajte njegovo mnenje.

4. Doslednost. Vsi družinski člani, ki so neposredno vključeni v vzgojo otroka, se morajo zavedati vsebine pravil in omejitev za otroka; doslednost je potrebna. Zahteve, ki jih otroku predstavijo sorodniki, ne smejo biti protislovne.

5. Skušnje in odgovornost. Vsako starostno obdobje ima svoje naloge in omejitve. Na primer, otrok, mlajši od petih let, ne more biti čeden - to je starost, ko se »umažeš« in raziskuješ vse okoli sebe. In dojenček, ki plazi ali začne hoditi, vse potegne, obrne, odpre omarice. To so skušnjave, ki jih otrok zaradi starosti ne zmore obvladati, se tako razvija. Da bi se izognili nepotrebnim težavam in konfliktom, morate uravnotežiti svoja pričakovanja z zmožnostmi otroka. Prevzemite odgovornost za svoje okolje. Odstranite dragocene in nevarne predmete izven dosega otrok. Vendar ne dovolite očitnega protislovja med starševskimi zahtevami in najpomembnejšimi naravnimi potrebami za določeno starost.

6. Petnajst minut. Z veseljem komunicirajte z otrokom, poiščite čas za igro z njim. Ne glede na to, kako zaposleni ste, naj bo pravilo, da preživite 15 minut na dan s svojim otrokom. Moral bi vedeti, da ta čas v celoti pripada njemu! Treba ga je preživeti tako, kot si otrok želi, ti trenutki NISO za usposabljanje in izobraževanje, ampak za veselje do užitka in občutek bližine. 15 minut na dan je za otrokovo srečo in stabilnost zelo malo.

7. Komunikacija z vrstniki je pomembno področje otrokovega razvoja, pa tudi študija in krožkov. Čas za igro in prijateljstvo je treba vgraditi v urnik odgovornosti.

8. Otrok naj ima svoj prostor (sobo ali kotiček)! Odrasli morajo spoštovati te meje in ne vdirati tja brez dovoljenja lastnika (ne glede na njegovo starost). Prosi za dovoljenje za vstop.

9. Več kot ena. Ne glede na to, koliko otrok imate, se morate spomniti, da ima vsak od njih pravico do individualne pozornosti mame in očeta. Ne govorite svojim otrokom, da jih imate "enako radi". So blizu, a vseeno različni ljudje, posamezniki, za njih je pomembno, da to slišijo od svojih staršev. Resnično verjamem, da jih imaš zelo rad, a vseeno kot dve ločeni osebi. Sporočilo ljubezni do otrok ne bi smelo zveneti primerjalno, ampak preprosto na različne načine, z razlikami.

10. Spoštovanje in jasnost. Če bi se zgodilo, da ste otroka kaznili, bi bilo dobro, če bi bil to najbolj skrajni primer. In tu so nujna priporočila: ne ponižujte dostojanstva otroka tako, da ga kaznujete; jasno mora razumeti razlog za svojo kazen; število komentarjev je minimalno; ne kaznujte v prisotnosti drugih ljudi; izbira med dvema zloma - bolje je omejiti otroka v nečem dobrem, kot pa da se počuti slabo.

11. Iskrenost. Tudi če ste zelo jezni ali razburjeni, ne prikrajšajte otroka za stik s samim seboj, ne ignorirajte ga, ne bojkotirajte ga! Takšna reakcija je travmatična in uničujoča za otrokovo psiho. Ta nočna mora, otrok si ne zasluži NIKOLI, karkoli počne! Do okolja je veliko bolj prijazno, če iskreno izrazite svoja čustva glede dejanja, na primer: "Zdaj sem zelo jezen na to, kar ste storili (in opišite njegovo zmotno dejanje)!" In druga plat medalje - iskreno priznajte svoje napake, ne bojte se opravičiti. Bolje je reči, da v takih primerih NE "oprostite", ampak "zelo mi je žal, da sem … (in opišite svoje napačno dejanje)." Otrok ne potrebuje idealnih staršev, ampak ustrezne. Naj se vaš otrok kritizira. Tudi on ima vso pravico biti jezen.

12. Vedno te ljubim. Po kakršni koli napeti konfliktni situaciji ali običajnem izražanju nezadovoljstva ne pozabite otroku večkrat prepričljivo povedati, da ga imate radi ne glede na vse. »Jezen sem, razburjen, žalosten sem zaradi vašega dejanja, a vseeno vas ljubim. Ljubim te, tudi če te graham. Ljubim te, karkoli že počneš. Potrebujem te.

Ne pozabite ločiti dveh pojmov: otrok in njegovo dejanje. Poudarite otroku, da niste bili jezni ne nanj, ampak na njegovo dejanje - "Bil sem jezen na to, kar ste storili (in opišite dejanje)." Poskusite izključiti iz besedišča - "jezen sem nate", otrok to sliši kot neposredno obtožbo, napad, notranje se brani in ne zazna bistva preostalega sporočila.

13. Tu in zdaj. Če je do spora prišlo tik preden se morate z otrokom dolgo ločiti (med spanjem gre v vrtec, šolo ali pa vi v službo), nikakor ne pustite situacije v "suspendiranem" stanju in otrok s svojimi zasebnimi izkušnjami. Končajte pogovor, razjasnite do konca, označite vse točke, pustite, da otrok govori.

14. Brez krivde. Če pride do nesoglasja med starši, prepirov, konfliktov v družini, eden od članov zapusti družino, potem otrokova psiha te dogodke zazna na poseben način. Otrok podzavestno krivi sebe za to, kar se dogaja - "oče je odšel, ker sem bil slab". Ker je ta proces globok, otrok verjetno ne bo izrazil dogajanja v svoji duši. Vsekakor mu je v sedanjih razmerah pomembno pojasniti, da s tem nima nič, osebno s tem nima nič, to so zadeve odraslih in tu nikakor ni kriv. To je delo, ki bi ga morali starši čim pogosteje opravljati v ozadju družinskega spora ali razpada družine, samo vstavite v različne kontekste in čim pogosteje ponavljajte stavke »ničesar niste krivi«, »ne živimo skupaj, vendar te imamo zelo radi, vedno boš naš ljubljeni sin, mi pa bova tvoja mama in oče."

15. Čim bolj naravnost, tem bolje. Komunicirajte z otrokom v neposrednih sporočilih, brez posrednih, dvojnih, prikritih fraz in namigov. Zelo natančno in neposredno oblikujte svoje prošnje, pritožbe in pojasnila za otroka. V otrokovem dojemanju je vsako vprašanje, ki ne pomeni skupnega odgovora, dešifrirano kot agresija; preprosta trditev očitnega dejstva brez razlage se dojema tudi kot agresija. In za vsako agresijo se vklopi zaščitni mehanizem in posledično otrok ne zazna informacij.

16. Samoocenjevanje. Odnos otroka do samega sebe je neposredno odvisen od tega, kaj o njem predvajajo njegovi starši in bližnji pomembni ljudje. Pozitivna samopodoba je temelj psihološkega zdravja. Otrokovo vedenje, dosežki, uspehi morda ne povzročajo ponosa, vendar to ni razlog, da otroku odrečemo ljubezen in podporo. Poleg tega je družina edino mesto, kjer bi moral otrok prejeti podporo, čeprav je "ves svet proti njemu". Vzdušje sprejemanja in zaupanja bo priložnost, da se čez čas odpre vsem svojim sposobnostim.

17. Primerjava. Primerjava sebe z drugimi je običajen del otrokovega razvoja v družbenem okolju. Glavno sporočilo, ki bi ga moral otrok slišati od staršev, ko se primerja z nekom, je: "Nisi slabši od nekoga, nisi boljši od nekoga, vsi ljudje so različni in si poseben." In koristno bi bilo v tem trenutku pohvaliti otroka, poudariti, kaj je v njem dobro in kaj super. Če primerjate, potem le z lastnimi dosežki, ki so bili prej. Za vedno se odrecite primerjalnim značilnostim svojega otroka z drugimi ljudmi.

18. Brezpogojno sprejetje. Otrok bi moral vedeti in niti ne dvomiti, da ga imajo starši radi zgolj zaradi dejstva, da obstaja, in ne zaradi nekaterih dobrih dejanj ali zglednega vedenja. To je brezpogojno sprejemanje otroka. Vaša ljubezen in sprejemanje sta vedno prisotna, tako kot zrak, ne glede na vsa njegova dejanja. To: "Če ne postaneš ubogljiv, te ne bom ljubil" je kruta in uničujoča manipulacija otrokove neoblikovane psihe in na splošno laž, če o tem dobro premisliš. Resnična resnica je, da doživljate začasno negativno čustvo in nikoli ne nehate ljubiti svojega otroka.

19. Pohvala. Hvalite - hvalite - hvalite otroka, pohvale nikoli ne bodo pretirane. Ne zamudite niti ene priložnosti, da pohvalite vsako malenkost, vendar iskreno, brez laži. Utemeljite svojo pohvalo, vedno razložite, za kaj hvalite. Sporočite napredek svojega otroka pred drugimi družinskimi člani.

20. Občutki. Ne obsojajte in ne razvrednotite otrokovih občutkov, ne prepovejte mu njegovih občutkov, tudi če so odkrito agresivni. Vsaka izkušnja mora najti izhod, da ne postane strupena za psiho. Če otrok ve, da ga bodo s svojimi izkušnjami sprejeli ljubljeni, mu ne bo treba deliti nekam, kjer je mogoče njegovo izkušnjo napačno razlagati in kakršen koli nepotreben nasvet.

21. Objemi. Objemite, poljubite, se dotaknite, pobožajte svojega otroka v kateri koli starosti. Objemite se pogosto, veliko, iskreno, z ljubeznijo. Objemi delajo čudeže, včasih lahko en dotik nadomesti tisoč besed!

V naslednjih člankih iz serije Ustrezno starševstvo pričakujte Cheat Sheet # 2 - posvečen mladostništvu in Cheat Sheet # 3 - za starše malčkov.