Viri Hvalisanja

Video: Viri Hvalisanja

Video: Viri Hvalisanja
Video: Projekts "Būris". Ārste no Indijas: visa pasaule ir mana ģimene 2024, Maj
Viri Hvalisanja
Viri Hvalisanja
Anonim

Nekoč so nam vsem v otroštvu govorili, da je hvaliti slabo. In tega smo se naučili. Le kaj je bila ta beseda v otroštvu, ni ravno tisto, kar je v odrasli dobi. Zato se je izkazalo, da prepoved, ki je bila v otroštvu uvedena v izobraževalne namene za povsem razumljiv proces, ki bi ga res morali omejiti, zdaj zajema zelo pomembno funkcijo.

Zato po vrsti. Ko ima otrok na primer novo igračo, ima veselje, veselje, užitek, ki ga resnično želi deliti z nekom. Zato otrok hiti k prijatelju pripravljen z novo stvarjo in kriči: "Poglej, kaj imam!" Ko prijatelj pogleda novo igračo, mu tudi oči zasvetijo od veselja in prav to je trenutek, za katerega se je vse začelo. Pridobite odgovor. Pridobite potrditev vrednosti tega, kar imate.

Kaj pa se zgodi potem? Drugi otrok naravno in navdušeno reče: "Daj!" in iztegne roke do želene igrače. In tu se hvalisanje konča in začne se nekaj povsem drugega.

Zaradi svoje starosti, pomanjkanja formacije in zato nestabilnosti voljnih procesov otrok začne zavidati in želja po tem, da bi imela to igračo, ga tudi prevzame. Ne isto, ampak tole. In takoj. Zato se spremeni v boj za pravico do lastništva igrače. Da, to je odličen čas za izobraževalne pogovore o lastninskih pravicah, mejah tujcev in samokontroli. Ampak. Občutki še vedno ostajajo. Oba ostajata užaljena. Nihče ni dobil, kar je hotel.

V najslabšem primeru se začetna želja po hvalisanju spremeni v ostro konkurenco, v kateri pride tako do ponižanja tistih, ki česa nimajo, do manipulacije s to vrednostjo, do delitve oblasti in uvrstitve udeležencev v razmerju. odvisno od tega, kdo je hladnejši ….

V otroštvu je res, da je skoraj nemogoče ločiti te procese. Zato starši pravijo: "Slabo je hvaliti se." Toda pomen sporočila je, da je hvalisanje v tej starosti sprožilec drugih bolečih procesov v otroški ekipi. In to verigo je v trenutku hvalisanja lažje prekiniti. Ampak bistvo ni v njem. Ker zelo pomembna potreba ostaja zatemnjena in ustavljena.

Ker običajno, ko pride otrok, da se s svojo mamo kaj pohvali, mu iskreno odgovori: "Vau, kako si super! Kakšen fajn si! Res je, kako dobro se je izkazalo! Kako sem vesel, da imaš tako dobra igrača, tako dolgo sem si jo želel! " In otrok se umiri, ker je prišel prav zaradi tega - da se odseva v očeh matere, da dobi potrditev svoje vrednosti, da z drugim, velikim in stabilnim, deli svoje veselje do dosežkov ali posesti.

To je mogoče ravno zato, ker je mama odrasla. Ker je sposobna ločiti svoja čustva in želje od občutkov in želja drugih ljudi. In ravno zato, ker je njena reakcija prav ta, ji ne sledita niti konkurenca niti želja, da bi drugega ponižala z dejstvom, da nima kaj takega, niti želja po odvzemu. Otrok z materino reakcijo v svojo sliko o sebi vgradi še en košček sestavljanke - "To imam v lasti".

Ampak vsi odraščamo. In spomnimo se, da je hvaliti slabo, ker tega iskreno ne počnemo. In s tem veliko izgubimo. Res pa želim pobeliti postopek hvalisanja, reči, da je pomemben, možen in da moja mama o tem sploh ni govorila.

Ker se lahko v odrasli dobi proces hvalisanja popolnoma loči od »repa«, za katerega so nas v otroštvu tako grajali. In pustite procesu hvalisanja prvotno funkcijo - sposobnost, da se z dosežki odražate v očeh drugega. Delite svoje veselje, da imate nekaj pomembnega. Ker to prvotno sporočilo želje ostaja enako: "Poglej, kaj imam!" In moje oči gorejo od veselja.

In ko drugi iskreno in z zanimanjem reče: "Vau! Ampak pokaži mi! Povej mi, kako je? Razred! Kako si priden!", Potem postane ta dosežek mogoče dodeliti sebi. Naredite to novo znanje o sebi del svojega razumevanja. In potem ga lahko uporabite. Napolni funkcionalnost osebe, mu postane na voljo v notranjosti.

Če se to ne zgodi, če tako odrasel fant ali punčka prejme nekaj pomembnega, pa se s tem ne gre hvaliti, ampak se zaklene doma in o tem molči, potem je v nekem trenutku naravno, da je to tako dragi in pomembni bodo začeli izgubljati svojo vrednost. In potem se prikaže: "No, ja, obstaja in kaj je to? No, ja, to sem dosegel, ampak to je tako malenkost …" In izkazalo se je, da je bilo vloženega toliko, želel sem si to tako veliko, vendar ga ni mogoče uporabiti. In potem se porabi toliko truda in zdi se, da oseba spet ostane praznih rok. In pride razočaranje.

In želja po razkazovanju je tudi zahteva po priznanju. To je tudi pomembno. Zato se ne želimo hvaliti prvi osebi, ki jo srečamo, ampak svojim posebnim ljudem. Ravno tisti, od katerih je pomembno prejeti prav te besede. Da ja, dobri ste, to ste storili, zaslužite si, kar imate, res lahko veliko naredite.

Če torej v glavi ločite tisto, kar so imeli starši v otroštvu v mislih, in kaj lahko zdaj nosijo hvalisavost, potem si lahko dajete pravico do tega. In potem lahko ta legaliziran proces postane velik vir in eden od pomembnih načinov oblikovanja lastne identitete.

Priporočena: