2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53
Otrok je že osebnost, neutrudno raziskuje vse, kar ga obdaja. Danes obstaja veliko razvojnih tehnik. In starši se pogosto sprašujejo, kaj izbrati, v kateri razvojni center bodo šli, kje bo dojenček boljši?! Ali pa je vredno delati z otrokom samo doma?
Ugotovimo skupaj.
Pomembno je razumeti, da mora biti razvoj otroka najprej pravočasen. To pomeni, da je določen otrok fizično in psihično pripravljen zaznati določeno spretnost ali nekaj informacij. Ni važno, kakšen vizualni material starš uporablja - kocke, okvirje, abecedo. Pomembno je, da je tisto, kar otrok vidi okoli sebe, malo pred njegovim razvojem.
Če otroku berete knjige, vidi, da obstajajo črke, in v nekem trenutku se bo preprosto začel spraševati: "Kaj je tam napisano?" To vprašanje bo pokazalo, da se je otrok pripravljen naučiti brati.
Če pa otroku aktivno ponudite, da pred časom obvlada neko spretnost, jo bo otrok obvladal, vendar na račun nečesa drugega. Relativno gledano se otrok nauči brati vnaprej, vendar se ne nauči skakati na eno nogo ali si zavezati vezalk.
Maria Montessori je nekoč uvedla takšen pojem kot "občutljiva starost", torej starost, ko so otrokovi možgani maksimalno pripravljeni obvladati določeno veščino. Če otrok v svojem razvoju preskoči to starost, bo še vedno obvladal to veščino, vendar z veliko večjimi stroški in izgubami.
Otroka ne morete naučiti brati pri dveh letih, namesto da bi z njim oblikovali velikonočne torte. Ker je izdelava velikonočnih pogač, metanje žoge, vožnja s kolesom pri dveh letih nedvomno bolj uporabna kot branje.
Tudi če se otrok nauči črkovati besede, še vedno ne bo bral. Najverjetneje bo le ugibal besede, ki si jih je zapomnil. Mnogi otroci uporabljajo ta trik, da zavedejo svoje starše. Še vedno začnejo zares brati točno takrat, ko morajo začeti brati: pri petih, šestih, sedmih letih.
Zelo pomembno je, da otroka ne preusmerjate, saj se lahko v nekem trenutku otrok začne zgražati nad učenjem.
Napake staršev pri pripravi otroka na šolo.
Mnogi starši so tako navdušeni nad razvijanjem dejavnosti za otroke, da otroci v vrtcu opravijo celoten šolski učni program v prvem razredu. Tega ni treba storiti, ker ker otroka preprosto ne bo zanimalo učenje.
Če se mora otrok naučiti nekaj novega, je bolje, da to uresniči, ne da bi prehitel šolski učni načrt. Obstaja veliko krogov, odsekov. Otrok bo zagotovo lahko izbral tisto, kar mu je všeč.
Povzetek
Dragi starši. Ni pomembno, ali se boste z otrokom učili doma ali hodili v razred v skupini. Pomembno je, da otroku damo znanje, ki ga zmore. Ne hitite, da svojega otroka naučite tabele množenja, najemite učitelje za učenje tujih jezikov.
Vodilna dejavnost predšolskega otroka je igra. S pomočjo igre otrok spozna svet. Pomembno je, da ima otrok dobre, "prave" igrače, da ima prostor, kjer se lahko igra. Najpomembneje je otroku brati, govoriti o svetu okoli sebe.
In zapomni si! Bolje je, da ne dodajate superrazvoja, kot da sploh stisnete in odvrnete otrokovo zanimanje.
Priporočena:
Pristop K Delovanju Soodvisnih Odnosov, Ki Temelji Na Dejavnosti
Upoštevajo se obstoječi pristopi k opisovanju in razlagi soodvisnih odnosov ter njihove pomanjkljivosti. Model soodvisnosti je predlagan kot sprememba vodilne dejavnosti v interakciji iz tipa "odrasla-odrasla" v vrsto "starš-otrok"
TELO KOT CILJ ŽENSKE NARCISSNE DEJAVNOSTI. 2. DEL
Hodim v tujih oblačilih, Toda ljudje me takoj prepoznajo Kot galeb v perju tujca. Grigor Narekatsi V iskanju lepote je kmalu pozabila na samo iskanje in postala žrtev lastnega ustvarjanja. Postala je tako bleščeče lepa, da se je včasih zdela grozna, včasih nedvomno grda od najgrše ženske na svetu.
ZAŠČITA Z DEJAVNOSTI IN RAVNANJE
Obrambne biološko vedenjske strategije "boj / beg / zamrznitev" občasno uporabljajo vsi ljudje, odvisno od situacije, ki zahteva zaščito. Zgodovina nasilja v otroštvu določa nagnjenost k določeni takti preživetja, ki se, ko se utrdi, na koncu vključi v strukturo osebnosti.
Povečanje Pasivnosti Dejavnosti
Povečanje pasivnosti dejavnosti. Arkadij je moški, star približno 60 let. Njegovi najgloblji, glasni jeci vznemirijo sosede. Teden dni mine. Arkadij je čustveno nabit in nekomu nekaj oddaja po telefonu. Z veseljem bombardira kršitelje ali se brani neupravičeno užaljenih.
Zakaj Je Za Otroke Pomembno, Ko Se Starši Smejijo, Ali Kako Otroke Naučiti Improvizirati
Skoraj vsak ima prijatelja, ki vsakič pove isto šalo in se glasno smeji. Zanj je velika naloga, da te nasmeje z nečim drugim, razen s to anekdoto. Ali pa pri komunikaciji z njim razpravljate le o resničnih dogodkih iz njegovega življenja. In skoraj zagotovo so ti dogodki monotoni in dolgočasni.
