Otroški Ovoji Za Sladkarije

Kazalo:

Video: Otroški Ovoji Za Sladkarije

Video: Otroški Ovoji Za Sladkarije
Video: Testiranje" Slovenskih" sladkarij 2024, Maj
Otroški Ovoji Za Sladkarije
Otroški Ovoji Za Sladkarije
Anonim

V FB viru sem spoznal še eno lepo oblikovano "navodilo" za starše - kdaj v kateri starosti, da otroku pripišejo kakšne gospodinjske obveznosti - zalivanje rož, pranje posode, kuhanje itd. Brezplačno, seveda.

25.000 delnic! To pomeni, da ljudje resnično menijo, da so te informacije koristne, jih hranijo zase, da jih lahko uporabijo - uporabijo jih za svoje otroke.

Toda zakaj ravno ti primeri? Zakaj ravno pri teh letih? Kaj bo dal za razvoj? Kako se bo to izkazalo v prihodnosti? Kakšen bo rezultat te vzgoje?

Mislim, da starši pogosto sploh ne razmišljajo o obstoju takšnih vprašanj. Da ne omenjam odgovorov. Na svoje žive otroke nanašajo vse zaporedoma preprosto zato, ker je lepo in »avtoritativno« oblikovano (lep ovoj za sladkarije, kakšna vsebina pa ni pomembna).

Kot da bi lekarne na trg metale tablete v čudoviti embalaži, vendar brez navedbe, za kaj so, kaj se bo zgodilo, če bodo pijane, ljudje pa so jih pogoltnili preprosto zato, ker so brezplačni in lepo oblikovani. Sami so pogoltnili in nadevali svoje otroke. Razumem lakoto. Ampak ne v enaki meri.

Poglejmo, kakšen bo rezultat takšne vzgoje.

FANTASY OTROCI

Kaj starše v resnici skrbi, če upoštevajo ta navodila? Kakšen je njihov namen (tudi če se tega ne zavedajo)?

Najprej je biti dobra mama skladno s splošno sprejeto predlogo (družbena vloga): »Jaz! Izobražujem! Moj otrok je dobro vzgojen!"

Kajti, če bi bil cilj drugačen, bi take matere vedele, kaj bi bil rezultat, zakaj je vse to potrebno, kaj se razvija (ne pozabite, da se pripisane dolžnosti na način »naj« ne le razvijejo, ampak tudi blokirajo voljo ?) ker ne poznajo in slepo zaupajo »splošno sprejetim« (v resnici pa oglaševanim), potem jih zanima sprejemanje družbe: »sem kot vsi«, »sem v trendu«, »sem dobra mama."

In druga stvar, ki skrbi take matere, je, da njihov otrok izpolnjuje splošno sprejet standard (vloga dobrega otroka). Da bi bila dobra mama, je treba otroka "izobraževati".

Kaj je vloga?

To je maska, ovoj, sladkarija, embalaža, nekaj zunanjega, vsiljenega od zunaj. Tako kot na primer tukaj. Neki nerazumljivi stric, ki sodeč po "standardih", vzetih s stropa, nima nobene zveze z razvojno psihologijo, je v svoja navodila potegnil, naj se otrok pri 2-3 letih praši. In mati bo od otroka zahtevala, da izvede dejanja, ki so mu popolnoma tuja, ki jih od zunaj nalaga neznanec stric.

In polnilo?

Ki mora biti pod ovojem.

Na žalost večina staršev niti ne pomisli na polnilo - preprosto zato, ker se sploh ne zavedajo njegovega možnega obstoja: »Je res kaj drugega? In mislil sem, da je to izobraževanje! Tudi o mojih tečajih razmišljajo, da bo enako kot v tem navodilu. In ker v njihovi podobi sveta preprosto ni drugega.

Medtem ko je polnjenje osebnost, notranje jedro, moč, volja, ki ne temelji na pripisanih obveznostih, ampak na lastni motivaciji (od znotraj, iz njenega središča in ne površno od zunaj). In kaj lahko o tem vedo starši, če sploh ne sumijo?

Zato plačajo - ogromno časa in truda (plačajo z življenjem in otrokom) - da otroka in sebe zapakirajo v najstrožji skladu s splošno sprejetimi standardi.

KAJ VODIMO, TO RASTE

In kaj bo, kaj bo. Odrasel bo otrok v zavitku sladkarij, igralec, ki bo prisiljen odigrati splošno sprejet scenarij - "ne njegovo življenje".

Se spomnite, kako težko je? Ko prideš domov kot stisnjena limona. Ko hočeš zajokati in ne obstajati tako nesmiselnega življenja.

In če želimo smiselno, se moramo izobraževati na popolnoma drugačen način.

In za začetek vedeti, kaj se tam dogaja - v otroku. Razviti lastno moč in se ne poskušati stisniti v lep, a popolnoma nesmiseln oglaševalski ovoj.

Priporočena: