Vzgojite Genija. Intelektualni Začetek

Kazalo:

Video: Vzgojite Genija. Intelektualni Začetek

Video: Vzgojite Genija. Intelektualni Začetek
Video: 4 декабря Солнечное затмение в суперлуние. Что делать? Что ждать? Советы и рекомендации 2024, Maj
Vzgojite Genija. Intelektualni Začetek
Vzgojite Genija. Intelektualni Začetek
Anonim

Vsi starši si želijo, da bi se njihov otrok prvi naučil črk in štetja, si na hitro zapomnil poezijo, imel neomejen besedni zaklad in se učil bolje kot kdorkoli drug. In tako je bil razvpiti IQ - količnik inteligence - kot Einsteinov! Vprašanje je, kako izmeriti prav ta koeficient inteligence, kako otroka potisniti do tako briljantnega intelektualnega začetka in kaj storiti, če si ne želi posebej v mislih izvleči kvadratne korenine in si zapomniti "Eugene Onegin", ampak raje gledati risanke in se poigravati z igračami?

V svojem tempu

Najpomembnejša stvar, ki jo morate razumeti pri razvoju otroka, je, da se bo vsak vaš trud v tej smeri obrestoval, a hkrati izjemni uspehi vašega otroka v prvih letih življenja ne jamčijo, da bo nadaljeval da bi presegel svoje vrstnike. Nasprotno - nekateri otroci začnejo s frazami govoriti pri starosti enega leta in pol, drugi - pri treh, nekdo tekoče bere pri štirih, nekdo pa do konca prvega razreda še vedno razvršča besedilo po zlogih.

Sčasoma se razlika izravnava: zaostali otroci dohitijo tiste, ki so prevzeli vodstvo, saj ima vsak svoj tempo razvoja, zato se ne smete vznemirjati, ker otroku nekatere stvari niso podarjene. Zagotovo obstajajo področja, na katerih mu ni enakega in bo z vašo pomočjo pravočasno odpravil zaostanek pri drugih.

Komora uma

V naprednih šolah se učenci ne preizkušajo le v branju in računanju, temveč tudi v zvezi z IQ, ki odraža razmerje duševnega razvoja glede na starost. IQ normalnega otroka mora biti 100 -odstoten. Če ta številka doseže 120-135, govorimo o nadarjenem otroku, otroci, ki imajo več kot 160 točk, pa veljajo za štrene.

Skoraj kot v šali o časopisih v otroški vozičku, ki je služil kot izgovor za izmenjavo pripomb med mimoidočo staro žensko in mamo super otroka. Starica vzklikne: "Takšna drobtinica - in že bere časopise!" "Ne, kaj si, medtem ko samo rešuješ križanke," ugovarja starš. "Pri nas ni čudežni otrok!"

IQ je leta 1916 izumil francoski psiholog Alfred Binet in ga nato uporabil, sploh pa ne za prepoznavanje nadarjenih otrok! Nasprotno, po tem kazalniku je določil zaostanek v duševnem razvoju in ocenil stopnjo njegove zamude. Toda kmalu, nepričakovano za samega avtorja, so v Evropi in Ameriki otroci začeli meriti nadarjenost s pomočjo IQ: koeficient, namenjen odstranjevanju otrok, ki se niso mogli učiti, je začel veljati za glavni pokazatelj duševnih sposobnosti!

V resnici pa vam omogoča, da grobo presodite ne o duševnem potencialu, ampak le o stopnji razvoja logičnega mišljenja in subjektovem pogledu, njegovem zavedanju pri različnih vprašanjih. Odvisno je tudi od tega, koliko odrasli počnejo z otrokom in v kateri družini odrašča - v preprosti družini ali v tisti, kjer imajo starši tri izobrazbe in dve znanstveni stopnji.

Dejstvo, da visok IQ ni zagotovilo za genialnost, dokazujejo rezultati dolgotrajnega poskusa ameriških znanstvenikov. Začeli so ga že v dvajsetih letih prejšnjega stoletja in na podlagi testov IQ prepoznali petnajst sto visoko nadarjenih otrok, nato pa jih opazovali vse življenje do zelo stare starosti. Izkazalo se je, da v srednjih razredih čudežni otroci praktično niso izstopali med vrstniki, v srednji šoli pa so bili številni med njimi slabši v akademski uspešnosti od učencev, ki sprva niso blesteli z inteligenco in sposobnostmi.

Priporočena: