Kompleks Manjvrednosti Pri Otroku

Video: Kompleks Manjvrednosti Pri Otroku

Video: Kompleks Manjvrednosti Pri Otroku
Video: Литературное чтение 4 класс (Урок№6 - «Житие Сергия Радонежского». «Видение отроку Варфоломеею».) 2024, Maj
Kompleks Manjvrednosti Pri Otroku
Kompleks Manjvrednosti Pri Otroku
Anonim

Jaz sem tak otrok. Ko sem analiziral svoje izkušnje, sem na neki točki naletel na paradoks: rodil sem se v skrbni, prijazni družini, kjer se je moja sposobnost ljubezni v celoti pokazala. Rad sem imel vse in vsakogar: cvetje, drevesa, živali, dom; učiti se, brati, učiti se; starci in otroci iz soseske.

Ko sem končal šolo, se mi je zdelo, da se sovražim: temno zelene oči, redki lasje "mišje barve", moje ime; sovražil, ker ni priljubljen pri drugih otrocih; menila, da ni vredna dobrega poklica; je imel skrivno prepričanje, da sta inteligenca in prijazno srce stranski produkt proizvodnje v družbi, kjer je uspeh mogoče doseči le z arogantnostjo, namerno hrupnostjo, vitko vitkostjo in seveda čudovito lepo.

Danes imam 27 let in medtem ko delam kot psiholog in pomagam drugim ljudem pri razpletu zapleta njihovega življenja, moram priznati, da se odmevi vsiljenega kompleksa manjvrednosti včasih čutijo. Med delom kot učitelj čutim, da je treba pohabljeno vlogo šole, ki so jo opravili moji starši, prijatelji in številni moji bolniki, obravnavati in spremeniti v nekaj vznemirljivega, učiti otroke, da komunicirajo s svojimi čustvi, namesto da bi spremenili mladost v konfliktne moralne motnje.

Od kod prihajajo noge kompleksa manjvrednosti? Že beseda "manjvrednost" namiguje, da se lahko ta kompleks razvije le v družbi, kjer je prisotna ideja o "polni vrednosti" ali podobnosti ideala. Konkurenčno okolje šol in univerz, kjer se z ocenjevanjem in ocenjevanjem otroci spodbujajo k medsebojnemu tekmovanju v ozko usmerjenih, razmejenih disciplinah (športna vzgoja, matematika), je klasičen primer žarišča razvpitega kompleksa.

Otrok, katerega um ni dozorel za sistemsko razmišljanje, t.j. ob upoštevanju združenega učinka kulture in osebnih izkušenj na psiho posameznika prinaša »korenček« tekmovanja, ki ga v šoli delijo desno in levo, na druga področja življenja. Rastoči moški čuti, še posebej, ko vstopi v adolescenco, da se mora za uspeh v družbi, ki spodbuja uspeh, naučiti biti konkurenčen v vsem.

Telo je hormonsko rekonstruirano - v ospredje pride želja po intimnosti. Konkurenca se tudi tu čuti. Kultura in agresivno trženje uspeva prikazati nedosegljive ideale. Ste se kdaj vprašali, zakaj so v oglasih večinoma vitko in vitko telo? Zakaj, to vrsto figure je najtežje doseči! Oglaševanje, če človeku vsiljuje, da je manjvreden (in mlajša kot je oseba, manj se mu »piše« - lažje ga navdihuje), vnaša občutek nepopolnosti in ga sili k vlaganju (staršev) dohodek v piščalkah ", ki ga ne potrebuje; da bi naredil vtis na ljudi, ki jih sovraži."

Če ste starš, in skrbite, da otroku dajete vse, kar lahko, medtem ko opazujete njegov boleče slabšajoč se kompleks manjvrednosti, nehajte kriviti sebe! Sedanja stopnja evolucije, skozi katero prehaja postkomunistična družba, pomeni kot hrbtna stran medalje morbidni individualizem in temelj konkurence. Strah pred razočaranjem staršev in izgubo njihove tolažilne prisotnosti pogosto spremlja omenjeni kompleks. Otroci s kompleksom pomanjkljivosti so nagnjeni k melanholiji in nihanju razpoloženja. Zatečejo se doma, če menijo, da je dom njihov hrbet. Da so doma brezpogojno ljubljeni in pričakovani.

Pogovorite se z otrokom o njegovih občutkih, če menite, da je pripravljen na to. Bodite pripravljeni poslušati in ne soditi. Bodite pripravljeni, da ne dajete nasvetov! Strah pred poslušanjem nasvetov o tem, kako bi govoril, lahko otroka odvrne od odkritega govora. Ali vedno delimo svoje izkušnje, da slišimo predlagano rešitev - z drugimi besedami, nezaželen nasvet? Vsak dober psihoterapevt ve, da je zrcalo veliko bolj učinkovito kot generator rešitev.

Vaše zavedanje o uničujočih posledicah izobraževalnega sistema in kasnejša razprava o njih s svojim najstnikom bosta v prihodnosti pomagala preprečiti razvoj nezdrave psihe pri osebi.

Poleg poenostavitve življenja, ki nam ga je omogočil internet, je dostop do oglaševanja postal lažji, močnejši in obsežnejši. Zato je danes bolj kot kdaj koli prej psihološka vzgoja (in psihološka vzgoja tudi učiteljev) v šolah izjemno potrebna.

Lilia Cardenas, integralni psiholog, psihoterapevt, učitelj

Priporočena: