Zapelji Se Mu V Dolgočasno Glavo

Video: Zapelji Se Mu V Dolgočasno Glavo

Video: Zapelji Se Mu V Dolgočasno Glavo
Video: Бой Какаши и Кашина Коджи ◉ Боруто 211 и 209 Серия Аниме 2024, April
Zapelji Se Mu V Dolgočasno Glavo
Zapelji Se Mu V Dolgočasno Glavo
Anonim

Včeraj sem s kolegom govoril o psiholoških težavah slabe uspešnosti najstnikov v šoli, zlasti o tem, da lahko otrok izgubi samopodobo, če v šoli dobi slabe ocene. Še posebej, če mu družina ne nudi ustrezne psihološke podpore, ki pomaga premagati te težave.

In spomnil sem se, kako se je nekoč, v 6. ali 7. razredu, k nam oglasil nov mladi učitelj, ki je očitno še vedno gorel od navdušenja takoj po učiteljišču, se je odločil, da bo uspešnost revnih učencev povečal tako, da jim bo »pritrdil« odlične učence. njim. Ker sem bil odličnjak, so mi dodelili enega takega fanta.

Na to nalogo sem bil zelo ponosen in naslednji dan sem prišel k njemu domov, da bi mu pomagal narediti domačo nalogo. Zdelo se je, da me je njegov oče, ki me je srečal, z veseljem pozdravil, vendar se je, kot zdaj mislim, sramoval, da je njegov sin tako neuspešen, ubogi učenec, in to sramoto je čutil tudi pred mano. To se je izrazilo v tem, da mi je pretirano veselo povedal nekaj takega: "Bravo! Naučimo ga, ga zabijemo v njegovo neumno glavo …"

Že takrat, veliko preden sem postal psiholog in šele odrasel, sem kot otrok pomislil, da če mu to povedo doma - da ima dolgočasno glavo, zato se ne uči dobro.

Mehanizem je pravzaprav preprost in razumljiv - prepričanje, odnos do neumnosti se prenese na otroka in ga sprejme kot danost. Kar se odraža v njegovem šolskem uspehu in življenju nasploh.

Enostavno in jasno.

Priporočena: