Deset Pravil Otroškega Kina

2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53

1. TV ne sme biti kulisa vašega družinskega življenja. Z drugimi besedami, televizor lahko vklopite samo za ogled določenega programa, po koncu pa ga takoj izklopite.

2. Mama in oče bi morala vedno vedeti, kaj natančno gleda njihov otrok. Predoglejte si vse risanke, kasete in se seznanite z vsebino televizijskih programov. Zavedati se morate, da ta video produkcija ne bo škodovala vašemu otroku.

3. Nikoli ne nadomeščajte televizije za komunikacijo z dojenčkom. Otrok se zelo hitro navadi na takšno situacijo in lahko zavrne komunikacijo ter izbere lažji način.

4. Bolje je otroku pokazati posnete risanke, kot pa jih pustiti pred televizorjem. Otroci niso pripravljeni na ustrezno zaznavanje toka oglaševanja, ki je namenjeno videzu odraslih.

5. Z otrokom se pogovorite, kaj gleda na televiziji, izrazite svoj odnos do filmov in risank, vprašajte otrokovo stališče.

6. Izberite filme in risanke za svojega otroka, ki učijo prijaznost, odzivnost, poštenost in pogum.

7. Izogibajte se postavljanju televizorja v vrtec, tako da bo vaš malček vedno manj v skušnjavi, da bi ga kadar koli vklopil.

8. Kuhinja tudi ni prostor za televizijo. V nasprotnem primeru bo televizija postopoma nadomestila komunikacijo v vaši družini. Poleg tega so psihologi dokazali dejstvo, da imajo otroci, ki so navajeni jesti in gledati televizijo, večjo težo.

9. Življenje dojenčka mora biti pestro, da ne ostane preveč časa za gledanje televizije.

10. Če opazite, da je vaš otrok že zasvojen s televizijo: zahteva, da vklopi cenjeno "škatlo", noče poslušati pravljic, hoditi ali se igrati, zahtevati risanke, ukrepati nujno. Poskusite naučiti svojega otroka brati, kar je aktiven proces v nasprotju z gledanjem televizije. Ukvarjajte se s športom, pogosteje na sprehode, pritegnite otroka k svojim pomočnikom, naredite domačo nalogo, potem pa otrok ne bo imel želje, da bi »pustil« resničnost v izmišljenem televizijskem svetu.

Če bi odrasle bolj zanimala vsebina in kakovost televizijskih programov, ki jih svojim otrokom ponujajo (ali ne prepovedujejo), bi vedeli, da:

· V sodobnih risankah se vsa dejanja dogajajo prehitro, s takšno hitrostjo, da otrokovo dojemanje še ni sposobno;

· Barve, ki jih animatorji uporabljajo v sodobnih risankah, so preveč svetle, barvne kombinacije pa preveč kontrastne. To povzroča pretirano navdušenje pri otroku;

· Z vidika morale vse sodobne risanke ne vsebujejo pozitivnih primerov in imajo poučen pomen, kot bi moralo biti v pravljicah;

· Majhen otrok v sodobnih risankah ne more vedno ločiti dobrega od zla, zato se pogosto pozitivni junak nenadoma izkaže za negativca, negativni junak pa pri mladih gledalcih povzroči občutek usmiljenja. Takšen premik v vrednostnem sistemu lahko pri otrocih povzroči nevroze in ima napačen vpliv na oblikovanje vrednostnega sistema;

· Agresivnost, ki je napolnjena s sodobnimi risankami in filmi, otrok, ki gleda navidezno "otroški" program, vsrka. Potem bo otrok zagotovo začel reproducirati model vedenja, ki ga je videl na zaslonu;

· Gledanje televizijskih programov lahko pri dojenčku povzroči duševno utrujenost. Pretoka zvokov in vizualnih slik, ki vstopajo v otroško glavo s televizijskega zaslona, odrasli praktično ne nadzorujejo, pa tudi časa gledanja. Otrok predolgo sedi nepremično, zato se v njegovem telesu nabira napetost;

· Otrok ima med gledanjem veliko vprašanj, vendar nanje ne more dobiti odgovorov, ker so odrasli redko v bližini;

· Otrok zelo hitro razvije vztrajno "tele-odvisnost", zaradi česar se začne muhati in zahtevati, da vklopi vir vtisov. Tudi odrasli, za katere se zdi, da se lahko obvladajo, lahko veliko časa preživijo pred modrimi zasloni, pri tem pa zanemarjajo pomembne in nujne zadeve. In o otrocih ni treba govoriti.

Japonski pediatri so izvedli študijo in dokazali, da dolgotrajno gledanje televizije bistveno zmanjša komunikacijske sposobnosti pri otrocih. Več časa ko otrok preživi pred televizorjem, višja je stopnja njegove agresije. Otrok se identificira z likom risanke.

Literatura: Elizarova N. V. Zgodnji razvoj: Enostavno kot 1, 2, 3. - M.: Eksmo, 2011.