2024 Avtor: Harry Day | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 15:53
Ko otroka za nekaj pohvalimo in mu rečemo "Super si!", potem v tem primeru govorimo o "pogojni pohvali". Oglejmo si ta koncept podrobneje.
Recimo, da pohvalite otroka, ker je pospravil igrače v svoji sobi ali je pri večerji vse pojedel. Kdo ima v resnici koristi? Morda stavek "Bravo!" je bolj osredotočen na naše udobje kot na čustvene potrebe otroka?
Rita Dee Wreis, profesorica izobraževanja na Univerzi v Severni Iowi, to imenuje "sladki nadzor". Tovrstna spodbuda »Končali ste« je način, da otroci izpolnijo pričakovanja odraslih. Če pomislite, je kazen zgrajena po isti analogiji. Te taktike so lahko učinkovite pri doseganju določenega rezultata, vendar se zelo razlikujejo od vključenih interakcij z otroki.
Na primer, otrok se lahko vključi v pogovor o tem, kaj so družinske in šolske odgovornosti ali kako lahko določena dejanja in dejanja (pa tudi nedelovanje) vplivajo na druge ljudi. Ta pristop odraslega bolj pritegne v otrokov svet in bo otrokom lažje naučil razmišljati o pomembnih stvareh.
Ko otroku povemo, da je odličen, damo oceno njegove osebnosti in otrok bo nenehno hrepenel po naši odobritvi, potrditvi, da ustreza tej oceni. Otroci postopoma postajajo odvisni od pohvale.
Seveda vse pohvale ne vključujejo nadzora nad vedenjem odraslih. Otroke lahko popolnoma iskreno pohvalimo, veselimo se njihovih dejanj in dosežkov. In tudi v tem primeru je treba biti pozoren na naše besede. Namesto da bi okrepili otrokovo samopodobo in zdravo sprejemanje samega sebe, jih lahko pohvale naredijo bolj odvisne od nas in našega mnenja. Bolj pogosto rečemo: "Všeč mi je, kako si …" ali "Dobro si naredil …", manj se otroci učijo oblikovati lastne sodbe in bolj se navadijo, da se zanašajo na mnenja odraslih o tem, kaj je dobro in kaj je slabo.
Izkazalo se je, da stavek "Super si" ne more samo podpreti otroka, ampak celo povečati njegovo stopnjo tesnobe. In pogosteje, ko ga otrokom govorimo, ga bodo potrebovali. To se lahko prevede tudi v odraslo dobo, ko človek obupno želi, da bi nekdo rekel, da dela vse prav.
Ni dovolj enostavno spoznati, da "Bravo!" je enaka oceni kot zelo slab. Posebnost pozitivne sodbe ni v tem, da je pozitivna, ampak v tem, da je sodba.
Ko je otroku prvič uspelo narediti nekaj ali je to naredil bolje kot zadnjič, je to dragocen trenutek. Tu je pomembno ujeti refleksno željo, da rečete "Bravo!" … Dovolite otroku, da svoje veselje deli z vami, hkrati pa naj od vas ne pričakuje nobene sodbe.
Stavek »Bravo! Lepa risba! lahko otroke spodbuja samo k slikanju, dokler odrasli gledajo in hvalijo. Pogosto se je mogoče soočiti s situacijo, ko otroci zaradi izgube pozornosti odraslih na otrokove dejavnosti prenehajo nekaj početi. Ali pohvale motivirajo otroke? Seveda! Ona motivira otroke, da prejmejo ravno to pohvalo. In pogosto je to posledica zavezanosti dejanjem, ki ga sprožijo.
Besede odraslih so za otroka zelo pomembne, sčasoma postane odvisen od pohvale in poskuša znova in znova potrditi svoj pomen. In začne izbirati tiste naloge in naloge, za katere bo zagotovo prejel laskavo "Super si!"To prispeva k temu, da se izbirajo lažje naloge v življenju, obstaja strah pred novim in zapletenim - navsezadnje lahko težke stvari prikrajšajo otroka za pohvale. Začne se oblikovati motiv za izogibanje neuspehu, ki bo vgrajen v življenjsko sliko sveta odraslih.
Otroci resnično potrebujejo absolutno sprejemanje in brezpogojno ljubezen. To ni samo razlika od pohvale - je njeno nasprotje. "Dobro opravljeno!" - to je le konvencija, kar pomeni, da namesto želje ugibati in potrditi svoja pričakovanja ponujamo pozornost, odobravanje, priznanje.
Kaj je alternativa? Vse je odvisno od posebne situacije, a ne glede na to, kaj se odločimo povedati, je zelo pomembno, da ima to opraviti z brezpogojno ljubeznijo in podporo - ker so otroci, ne pa zato, ker so nekaj naredili.
Kaj lahko otroku ponudimo namesto običajne ocenjevalne pohvale?
1 … Preprosta, neobsojajoča izjava … Samo povejte, kaj vidite.
● Otrok je sam privezal vezalke:
"Sami ste si zavezali vezalke." "Ti si naredil".
Takšna izjava bo otroku pokazala, da njegov uspeh ni ostal neopažen. Prav tako bo ponosen, da je to storil.
V drugih situacijah lahko podrobneje in podrobneje opišete, kaj ste videli.
● Na primer, otrok je prinesel, da vam pokaže svojo risbo. V tem trenutku se ujamemo v želji, da bi dali ocenjevalno pohvalo, in rečemo:
"Hiša izgleda kot prava stvar. Izbira barv je privlačna, nikoli ne bi prišlo na misel, da bi uporabila takšne tone. In kakšni puhasti oblaki, tako kot smo včeraj videli na ulici."
● Otrok je pokazal skrb za druge ali pa je bil radodarn. Tu lahko opozorite otroka na to, kako je njegovo dejanje vplivalo na drugo osebo.
Poglej Mašo. Takoj se je razveselila in nasmehnila, ko si z njo delila kalupe.
To se popolnoma razlikuje od pohvale, kjer je poudarek na odnosu odraslega do otrokovega dejanja.
2. Manj govorite, več vprašajte
Zelo dragoceno je, če se otroku poleg opisa tega, kar smo videli, pridružimo tudi z vprašanji.
"Kako ste naredili oblake tako obsežne?"
"Kateri del risbe je bil najtežji?"
"Kaj vam je pri risanju najbolj všeč?"
"Kako ste uganili, da lahko tukaj uporabite drugo krtačo?"
Otrok čuti vpletenost odraslega v njegove dejavnosti, vidi iskreno zanimanje in brez ocenjevalnih pohval razume, da mu uspe to, kar počne. Prav tako se otrok skozi vprašanja nauči gledati na svojo dejavnost kot od zunaj, opazi, kaj mu gre najbolje, kaj mu je všeč in česa ne.
Seveda zgoraj navedeno ne pomeni, da so vse pohvale, vsi izrazi občudovanja škodljivi. Sploh ne, le zavedati se moramo svojih motivov, ko izrečemo določene besede, pa tudi njihovih možnih posledic. Glavno vprašanje ni zapomniti si novega scenarija dejanj, veliko bolj pomembno je, da si zamislimo dolgoročne cilje svojih otrok in opazujemo učinek besed, ki jih izrečemo.
Na podlagi materialov Alfieja Cohena.
Priporočena:
Zakaj Ti Je Dolgčas? Kaj Je Dolgčas? Kaj Se Skriva Za Dolgočasjem? - Kaj Pa če Vam Je Dolgčas?
Spet nedelja … Ogledal sem si serijo - dolgočasno, igral igro - dolgočasno, šel na sprehod - dolgočasno … Dolgčas se zdi preprost občutek, v resnici pa se pod njim skriva veliko občutkov, želja in potreb . Dolgčas se zdi neškodljiv, vendar lahko vaše življenje naredi popolnoma neznosno.
In Vprašala Je Malega "Kaj Je Dobro? In Kaj Je Slabo"
Vsak starš želi biti najboljši za svojega otroka, želim ga napolniti z najboljšo vzgojo, najboljšim razvojem, najboljšo in najbolj pozitivno izkušnjo. Toda preden dajete vse od sebe, morate oceniti, kaj vaš otrok potrebuje. Nepristransko je videti svojega otroka, ga razumeti.
Kaj Se Skriva Za Gnusom Do Ljudi ?! Morda Se Tam Skriva Ljubezen
Kaj bi se torej lahko skrivalo za odpornostjo do ljudi? Najprej razumejmo definicijo "gnusa", da bodo vsi razumeli vse. Ta občutek v dojemanju in izkušnjah je precej zapleten, definicija v razlagalnem slovarju Ozhegova pa je precej preprosta in razumljiva:
"Reci Besedo O Ubogem Husarju" Ali Besedo V Obrambo Konkurence
Morda je to le moje subjektivno mnenje, a pogosto sem se začel soočiti z dejstvom, da niti v psihološki skupnosti ne marajo konkurence ali pa vsaj ne odobravajo. Najpogosteje se namršči izraz "tekmuješ" ali "zelo konkurenčna je"
Recite Besedo O Revnem Staršu Ali O Tem, Kaj Prinašamo V Odnos Z Otroki Od Otroštva
Naše predstave o vzgoji otrok ne izvirajo toliko iz pedagoške in psihološke literature kot iz otroških izkušenj. Iz tistih odnosov, ki smo jih razvili z lastnimi starši. Na to se lahko nanašamo na različne načine: kot veliko breme ali kot vir modrosti.
